9.不管是動物細(xì)胞還是植物細(xì)胞,首先進(jìn)行的是( 。
A.質(zhì)分離B.壁分離C.膜分裂D.核分裂

分析 (1)植物細(xì)胞分裂時,細(xì)胞核先由一個分成兩個,隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個細(xì)胞核,最后在原來的細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁,這樣,一個細(xì)胞就分裂成兩個細(xì)胞了.
(2)動物細(xì)胞分裂的過程是:細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先經(jīng)過復(fù)制,然后平均分配到兩個新細(xì)胞核中,細(xì)胞膜在中央的部分從四周逐漸的向內(nèi)凹陷,將一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞.

解答 解:細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分裂成兩個細(xì)胞,細(xì)胞分裂時,細(xì)胞核先由一個分成兩個,隨后,細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個細(xì)胞核.最后在原來的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁,所以不管是動物細(xì)胞還是植物細(xì)胞,首先進(jìn)行的是細(xì)胞核分裂.
故選:D

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握植物細(xì)胞和動物細(xì)胞分裂的過程.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)食品安全的做法或觀點,錯誤的是( 。
A.不能常吃含防腐劑較多的食物
B.發(fā)芽的馬鈴薯有毒,不能食用
C.將在山上采到的新鮮野生蘑菇燉湯喝
D.將蔬菜用清水充分浸泡、沖洗后再烹飪

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.甲肝(即甲型病毒性肝炎)是由甲型肝炎病毒引起的,能在人與人之間傳播的疾。赘位颊叩耐肟暌胰说姆珠_,否則容易使家人染上甲肝;飯館的餐具要嚴(yán)格消毒,否則可能使顧客染上甲肝.注射甲肝疫苗能有效地預(yù)防甲肝.請分析回答.
(1)甲肝屬于傳染病,該病的病原體是甲型肝炎病毒,傳染源是甲肝患者.
(2)患者的碗筷同家人的分開,飯館的餐具嚴(yán)格消毒,屬于傳染病預(yù)防措施中的切斷傳播途徑.
(3)甲型肝炎病毒不能獨立生活,必須寄生在其他生物的細(xì)胞內(nèi).與生物圈內(nèi)的其他生物相比,病毒結(jié)構(gòu)簡單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu).
(4)注射甲肝疫苗能預(yù)防甲肝,是因為疫苗刺激了人體的淋巴細(xì)胞,淋巴細(xì)胞產(chǎn)生了一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)叫抗體.注射甲肝疫苗而獲得的免疫屬于特異性免疫.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.不屬于生物多樣性含義的是(  )
A.基因的多樣性B.物種多樣性C.形態(tài)多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列哪一項不屬于自然科學(xué)研究的基本方法( 。
A.談話法B.觀察法C.實驗法D.文獻(xiàn)法

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

14.細(xì)胞會隨液泡的增加而長大(判斷對錯)√.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.水生動物主要的運(yùn)動方式是( 。
A.游泳B.爬行C.行走D.飛行

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.如表表格中表示的是小明對7種動物進(jìn)行的簡單分類,他的分類依據(jù)是(  )
類別1       類別2
燕子、青蛙、野兔、魚蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛
A.水生還是陸生B.有無脊椎C.體溫是否恒定D.是胎生還是卵生

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.小剛所在量筒中放入30ml水,然后又將一顆葡萄放入量筒中,這是量筒中液面讀數(shù)為42ml,則葡萄的體積應(yīng)為( 。
A.72cm3B.42cm3C.30cm3D.12cm3

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