【題目】下面是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動示意圖，請據(jù)圖回答以下問題：

（1）圖中a代表物質(zhì)是______，它通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收；該物質(zhì)隨血液循環(huán)首先到達心臟的腔室是____________。

（2）在組織細胞中，物質(zhì)a被徹底氧化分解的過程主要是在__________中進行的，這一過程的完成需要圖中b的參與，b在肺泡處和組織處的氣體交換都是通過___________實現(xiàn)的。

【答案】 葡萄糖 右心房 細胞的線粒體 擴散作用

【解析】（1）粉的消化從口腔開始，口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻牵數(shù)矸酆望溠刻沁M入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，因此，淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖；所以a代表的物質(zhì)是葡萄糖。營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收；葡萄糖被吸收進入血液循環(huán)，隨血液流動到達下腔靜脈，然后進入心臟的右心房。

（2）呼吸作用的主要部位是線粒體，因此在組織細胞中，物質(zhì)a被徹底氧化分解的過程主要是在細胞內(nèi)線粒體中進行的。b在肺泡處和組織處氣體交換都是通過氣體擴散實現(xiàn)的。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為“觀察人的口腔上皮細胞”實驗中的過程和所用目鏡、物鏡組合圖示，請分析回答有關問題：

（1）制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的正確步驟是：_______________。（用字母表示）

（2）如果要使觀察的細胞放大100倍，應選擇的鏡頭組合是：_________（用數(shù)字表示）；目鏡和物鏡組合觀察時視野中的細胞數(shù)目最少的是_________（用數(shù)字表示）。

（3）實驗步驟a和步驟d過程中滴的液體分別是____________________。

（4）為避免制作臨時裝片時產(chǎn)生氣泡，應如何蓋蓋玻片？ ________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一個是真正的魚（ ）

A.鯨魚 B.甲魚 C.鯽魚 D.章魚

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中圖甲是一組目鏡標有5 ×和10 ×字樣，物鏡標有10 ×和40 ×子樣的鏡頭。圖乙是在圖甲中選用的一組能放大50倍的鏡頭組合所觀察到的保衛(wèi)細胞圖像，欲將圖乙視野中處于下方的保衛(wèi)細胞移至視野中央放大200倍觀察，下列操作錯誤的是( )

A. 將裝片向下方移動，直下方的保衛(wèi)細胞位于視野正中央

B. 目鏡不需要換，轉動轉換器將物鏡換成鏡頭 ③

C. 將顯微鏡的光圈調(diào)小，反光鏡調(diào)成平面鏡

D. 換成高倍物鏡后，如果視野模糊，應調(diào)節(jié)細準焦螺旋

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，不屬于抗原物質(zhì)的是（）

A. 衰老、死亡或損傷的細胞 B. 腫瘤細胞

C. 天花病毒 D. 抵抗病原體的蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】使吸入的氣體變得清潔的結構有 （ ）

①聲帶 ②氣管、支氣管內(nèi)表面的纖毛 ③ 鼻黏膜 ④會厭軟骨 ⑤鼻毛

A. ①②③ B. ②③④ C. ②③⑤ D. ①④⑤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人類白化病的遺傳圖解。已知人類正常膚色受顯性基因A控制，白化病受隱性基因a控制，請據(jù)圖回答：

（1）填寫完成兒女的基因組合，①是_________，②是__________。

（2）由此圖解中可以看出，白化病患者的基因組合是____________。

（3）正常膚色的兒女中有___________種基因組合的可能，它們是____________________。

（4）這對夫婦所生的子女中，患白化病的可能性為______________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被瘋狗咬傷的患者，要注射狂犬病抗毒血清，注射的物質(zhì)和措施分別稱為（）

A. 抗原，消滅傳染源

B. 抗原，保護易感者

C. 抗體，控制傳染源

D. 抗體，保護易感者

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】探究“饅頭在口腔中的變化”，實驗設計如圖，試管均置于37 ℃溫水中10分鐘，以下說法錯誤的是

A. 滴加碘液后，①號試管不會變藍色

B. ②③對照，可探究“舌的攪拌對饅頭的消化作用”

C. ①②對照，可探究“唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”

D. ①②對照，②號試管為對照組

查看答案和解析>>

同步練習冊答案