10．小明上肢受傷出血，出血位置為圖中B處，老師成功幫他止血，操作如圖所示，下列解釋不正確的是（　�。�
A．小明受傷出血是靜脈出血
B．小明受傷流出的血液呈鮮紅色，流速較快
C．圖中表示的是指壓止血法
D．圖中血流的方向是A→B

分析 動脈是指將血液從心臟輸送到全身各處去的血管，動脈出血的特點，血液鮮紅、血流速度快，呈噴射狀；靜脈是將血液從全身各處輸送回心臟的血管，靜脈出血時，血液暗紅，血流速度較慢；毛細血管出血，血液像水珠一樣慢慢滲出．因此靜脈出血時在遠心端用手指壓或繃帶壓迫止血；動脈出血在近心端用手指壓或繃帶壓迫止血，毛細血管出血可以自然止血，也可以用干凈紗布包扎傷口．

解答 解：小明上肢受傷出血，出血位置為圖中B處，老師幫他近心端止血，可知小明受傷出血是靜脈出血．
故選：A

點評 對于血管以及出血的知識是考查的重點，可結(jié)合著血管的特點來掌握．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

3．2013年1月中旬，美國近十年來最嚴重的流感疫情已蔓延到了47個州，流感疫苗告急…．某科學家為檢驗新研制的流感疫苗的效能，進行了下面的動物實驗．請補充完整實驗步驟，回答有關(guān)問題．
（1）實驗步驟：
①分組：將品種相同、大小一樣的健康小白鼠40只，平均分為A、B兩組．
②處理：
A組：不注射流感疫苗，20天后注射流感病毒；
B組：注射流感疫苗，20天后注射流感病毒；
（2）結(jié)果預測：若B組比A組發(fā)病率低，則說明該流感疫苗具有免疫效能．
（3）回答問題：
①上述實驗中，為了避免實驗的偶然性，減少誤差，該實驗還要進行多次重復或重復實驗．為了測定該疫苗的最有效濃度，對實驗的改進可采用增加實驗組數(shù)的方法，再觀察接種不同濃度的疫苗，觀察小白鼠患病的情況．
②接種的疫苗，從免疫角度看，疫苗屬于抗原（填“抗原”或“抗體”）；
③接種流感疫苗預防流感是預防傳染病流行三個措施中的保護易感人群．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．與苔蘚植物相比較，蕨類植物更加適應陸地生活，原因是（　�。�
A．具有根、莖、葉，體內(nèi)有輸導組織B．用孢子繁殖
C．沒有根、莖、葉等器官的分化D．植株矮小，莖、葉內(nèi)無輸導組織

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科目：初中生物 來源：2016屆山東省安丘市九年級學業(yè)水平模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

視覺形成的正確途徑是（ ）

A．物體反射的光線→晶狀體→玻璃體→角膜→瞳孔→視網(wǎng)膜→視神經(jīng)→視覺中樞

B．物體反射的光線→瞳孔→玻璃體→角膜→晶狀體→視網(wǎng)膜→視神經(jīng)→視覺中樞

C．物體反射的光線→角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜→視神經(jīng)→視覺中樞

D．物體反射的光線→角膜→晶狀體→視網(wǎng)膜→瞳孔→玻璃體→視神經(jīng)→視覺中樞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．科學家想克隆一頭小香豬，用健康毛色為灰色花紋的雌性香豬乳腺細胞的細胞核，植入到毛色為黑色雌性香豬
的去核卵細胞中，培育成早期胚胎后再植入到毛色為白色雌性香豬子宮內(nèi)發(fā)育，生下的小香豬的毛色和性別為（　　）
A．灰色花紋，性別不能確定B．白色，性別不能確定
C．灰色花紋，雌性D．黑色，雌性

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列成熟的細胞中，具有細胞核的血細胞是（　�。�
A．紅細胞B．白細胞C．血小板D．口腔上皮細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．某興趣小組在調(diào)查長沙月湖公園中的生物種類時，發(fā)現(xiàn)一種植物并將其歸類于藻類，他們的理由最可能是
（　�。�
A．具有假根B．生活在陰喑處
C．具有葉綠體D．沒有根、莖、葉的分化

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．“世上只有媽媽好”，動物母親也偉大，請看下面的資料：
最慈愛的媽媽：箭毒蛙媽媽產(chǎn)卵后，會將受精卵背到很高的鳳梨科植物的樹冠上，這里的樹葉間會形成一個個“小水塘”，既濕潤，又安全，不過，每次箭毒蛙老媽只能背一個卵寶寶，但為了孩子們的美好未來，它會不厭其煩地往返一趟又一趟，直到安置好所有的寶寶；然后，還會在每個“嬰兒房”內(nèi)定期排下一顆未受精的卵，給孩子們當食物．
最瘦的媽媽：象海豹媽媽懷孕前體重有700多千克，懷孕后體重飛快增長，小寶寶一出生，它的體重又會迅速減少將近300千克，真是為子消得母憔悴，身材消瘦終不悔��！
最“可怕”的媽媽：凱門鱷媽媽皮膚覆蓋角質(zhì)鱗片，滿嘴獠牙，可此刻看起來也充滿柔情蜜意，因為它的嘴巴里銜著它的寶寶，她只是想用大嘴巴把寶寶運到安全的地方而已．
鞠躬盡瘁死而后已的媽媽：章魚媽媽在洞穴口守護著一團卵寶寶，還不時用觸腕溫柔地撫摸著卵寶寶，攪動海水，為它們帶來最新鮮的氧氣．她寸步不離地守護在這里，沒有吃任何東西，持續(xù)幾周后，直到有一天，它發(fā)現(xiàn)卵寶寶們有動靜，就用盡最后一絲力氣將孵化出來的小章魚推出洞穴，最后安詳?shù)氐乖诙囱ㄅ裕?br />“忍疼割愛”的媽媽：海虱這種甲殼動物它們在分娩時要經(jīng)歷巨大痛苦．在準備分娩時，雌海虱會背朝下躺在地上，小海虱把海虱媽媽的肚子咬穿，來到這個的新世界．
（1）上述動物中，體溫恒定的是象海豹．
（2）箭毒蛙的發(fā)育過程是變態(tài)發(fā)育，幼體發(fā)育的食物來源是未受精的卵．
（3）上述動物的這些繁殖行為，從獲得途徑來看是屬于先天性行為．
（4）你讀了上述資料，聯(lián)想起自己的父母，有何感想？作為兒女我們都應該孝敬父母，報答父母的養(yǎng)育之恩，要從小事做起：要關(guān)心體貼父母，常和父母進行情感交流，多做家務等．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．“無心插柳柳成蔭”這句話中包含了植物的哪一種生殖方式？（　　）
A．有性生殖B．嫁接C．扦插D．壓條

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