小明同學(xué)用顯微鏡觀察小魚尾鰭中血液循環(huán)的時候,將小魚的頭部向左放在培養(yǎng)皿中,(如圖1所示),然后將培養(yǎng)皿放在載物臺上觀察并繪出在視野中所看到的圖象簡圖,用箭頭標(biāo)出血液流動的方向(如圖2所示).請據(jù)圖回答問題.
(1)他首先判斷出B處的血管是毛細(xì)血管,其依據(jù)是毛細(xì)血管內(nèi)的 .
(2)根據(jù)血液流動方向判斷血管A為 ,其依據(jù)是 ;血管C為 ,其依據(jù)是 .
(3)從血管C流入的是 血,經(jīng)過血管B,從血管A流出是 血,其顏色變化是由 變?yōu)?u> ,含氧量由 變?yōu)?u> .
科目:初中生物 來源:北師大版七年級上冊生物第一單元第二章 探索生命 單元測試卷(解析版) 題型:綜合題
“腐肉生蛆”是日常生活中常見的現(xiàn)象。甲乙兩同學(xué)對這個問題有不同的看法,到底誰的觀點是對的呢?請你設(shè)計一個實驗方案,并對結(jié)果進(jìn)行分析。
(1)請補充完整探究方案:
①把一塊鮮肉切成 (填寫“相同”或“不同”)大小的兩塊,分別放在完全相同的兩個廣口玻璃瓶里,編號為:A、B。
②在A玻璃瓶口覆蓋紗布,B玻璃瓶口敞開,并把A、B兩瓶同時側(cè)放在 (填“有”或“無”)蒼蠅出沒的適宜條件下。
③每天觀察并記錄兩個玻璃瓶中肉的生蛆情況。
(2)實驗結(jié)果:數(shù)日后,A、B兩瓶中的鮮肉均腐敗,并在B玻璃瓶的腐肉上發(fā)現(xiàn)了蛆, A玻璃瓶內(nèi)則沒有蛆。
(3)實驗結(jié)論:實驗的結(jié)果支持了哪位同學(xué)的觀點?
(4)請分析回答:
a.該實驗中的變量是什么?
b.導(dǎo)致A、B兩個瓶中鮮肉腐敗的原因是鮮肉水分充足,有機物豐富,什么生物進(jìn)行了大量繁殖?
C.根據(jù)所學(xué)知識,我們可采用的防止鮮肉腐敗的方法有有哪些?(舉出一例即可)。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省邢臺市臨城縣臨城鎮(zhèn)八年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
進(jìn)行有性生殖時,親子代之間傳遞遺傳物質(zhì)的“橋梁”是( )
A.性狀 B.體細(xì)胞 C.染色體 D.生殖細(xì)胞
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省邢臺市臨城縣臨城鎮(zhèn)八年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各對性狀中,屬于相對性狀的是( )
A.豌豆的高莖和矮莖 B.狗的卷毛和黑毛
C.狐的長尾和兔的短尾 D.人的身高和體重
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省邢臺市臨城縣臨城鎮(zhèn)八年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
園藝師能將一株仙人掌培育成具有多種形狀、開多種顏色花朵的仙人掌類植物,能達(dá)到上述結(jié)果的技術(shù)是( )
A.嫁接 B.組織培養(yǎng) C.種子繁殖 D.扦插
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州省黔東南州七年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列反射活動中,屬于人類特有的是( )
A.看電視流眼淚 B.談虎色變
C.鈴聲響走進(jìn)教室 D.望梅止渴
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州省黔東南州七年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
醫(yī)生給病人打針時,常尋找病人手臂上的“青筋”,其實手臂上的一條“青筋”是( )
A.動脈 B.毛細(xì)血管 C.靜脈 D.肌肉
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西來賓市七年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
如圖是人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的示意圖,請根據(jù)圖回答問題:
(1)呼吸道是由[1] 、咽、喉、[4] 、支氣管組成.
(2)肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它是進(jìn)行 的場所.呼出的氣體中,氧的含量 (填“變少”或
“變多”).
(3)人們吃進(jìn)去的食物和吸入的空氣都要經(jīng)過 ,邊吃飯邊說笑時,吞咽時此處的 來不及蓋住喉口,食物誤入氣管,引起劇烈咳嗽.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省南平市建甌市七年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
如圖為正常眼和近視眼成像示意圖,請回答:
(1)表示近視眼的是圖中的 .
(2)從眼球結(jié)構(gòu)看,造成近視的原因是 的曲度過大,或眼球前后徑過長,導(dǎo)致物像落在 的前方.
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