植物組織培養(yǎng)技術(shù)的理論基礎(chǔ)是
A.植物細(xì)胞的多功能性B.生殖細(xì)胞的全能性
C.植物細(xì)胞的全能性D.植物細(xì)胞能分裂
C

試題分析:植物的組織培養(yǎng)指的是在無菌的條件下,將植物的莖尖、莖段或是葉片等切成小塊,培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上,通過細(xì)胞的增值和分化,使它逐漸發(fā)育成完整的植物體,組織培養(yǎng)屬于無性生殖的范疇。理論基礎(chǔ)是植物細(xì)胞的全能性。優(yōu)點(diǎn)是可以培育新品種,繁殖速度快,受季節(jié)影響小,利于運(yùn)輸和保存,誘導(dǎo)變異容易,培養(yǎng)無病毒感染植株等,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中廣泛運(yùn)用,極大的提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率,故選項(xiàng)C符合題意。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:多選題

在下列我國珍貴野生動(dòng)植物資源中,某一種分別與其他動(dòng)植物處在不同進(jìn)化階梯上的是( 。
A.貓熊B.金絲猴C.白鰭豚D.銀杉
E.桐F.金錢松G.銀杏H.揚(yáng)子鱷

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

鴨梨味甜、香脆,野生梨味酸,但適應(yīng)性強(qiáng)。將鴨梨的枝條嫁接到野生梨的砧木上,成活后所結(jié)果實(shí)的果味是
A.與鴨梨一樣香甜B.與野生梨一樣酸
C.酸甜各半D.不酸也不甜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

某校生物科技活動(dòng)小組建立了一個(gè)小型的農(nóng)業(yè)生態(tài)園,在園內(nèi),同學(xué)們開展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動(dòng),請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)在移栽植物幼苗時(shí),為了提高成活率,往往選擇在陰雨天或者傍晚移栽,這樣做的目的是為了                                                  
(2)為了探究提高生態(tài)園內(nèi)蔬菜產(chǎn)量的科學(xué)方法,同學(xué)們選擇蘿卜作為研究對(duì)象進(jìn)行實(shí)驗(yàn).他們?cè)谒膫(gè)溫室中分別種植了相同的蘿卜種子,溫室內(nèi)的溫度、二氧化碳濃度和土壤液控制情況如下圖所示(每個(gè)溫室的光照等其他條件相同):
溫室
A
B
C
D
二氧化碳濃度
0.03%
0.1%
0.1%
0.1%
溫度
20℃
20℃
30℃
30℃
培養(yǎng)液
土壤浸出液
土壤浸出液
土壤浸出液
蒸餾水
①他們應(yīng)該選用什么樣的種子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?                        。
②溫室B中的蘿卜幼苗比溫室A中的蘿卜幼苗長得快,其原因是                         。
③栽培一段時(shí)間后,長勢(shì)最差的溫室是                      
④同學(xué)們收獲的蘿卜,由于存放時(shí)間較長,出現(xiàn)了“空心”現(xiàn)象,這是因?yàn)?u>                     
⑤為探究溫度對(duì)蘿卜幼苗光合作用強(qiáng)度的影響,應(yīng)該選擇______兩組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn);若探究二氧化碳濃度對(duì)蘿卜幼苗光合作用強(qiáng)度的影響,能否選用A、C兩組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)?                  ,理由是                                    。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列各項(xiàng)中,屬于有性生殖的是
A.克隆B.嫁接C.試管嬰兒D.組織培養(yǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

植物組織培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)是繁殖速度快,受季節(jié)影響小,誘導(dǎo)變異比較容易,還能有效地脫去植物病毒。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

春天桃花競相吐艷,美不勝收,紅的似火,粉的如霞,白的像雪。下圖為桃花傳粉示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)從花蕊著生情況看,桃花屬于_____ ____。
(2)桃花開放后,由花瓣組成的色彩鮮艷的部分是         。桃花的顏色既有紅色,也有粉色和白色,在遺傳學(xué)上把這些不同的表現(xiàn)類型稱為           。
(3)要結(jié)出桃子,除圖中生理過程之外,還要經(jīng)歷的另一個(gè)重要生理過程是__________。
(4)桃營養(yǎng)豐富,美味可口,其鮮嫩的果肉主要是由____  ______發(fā)育來的;果核內(nèi)的種子是由            發(fā)育來的。
(5)“早生蜜桃”的果實(shí)個(gè)大、味甜,要保持這一優(yōu)良性狀,在生產(chǎn)實(shí)踐中常采用的方法是___   ____,此方法確保成功的關(guān)鍵是_________________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:連線題

下列現(xiàn)象與相應(yīng)的生殖方式連接起來并填在右邊括號(hào)內(nèi)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

現(xiàn)有一種非常珍貴而又很難用種子繁殖的苗木,若讓它在短時(shí)間內(nèi)大量繁殖,可以采用的方法是
A.組織培養(yǎng)B.扦插C.嫁接D.有性生殖

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案