11．在生態(tài)系統(tǒng)中，如果沒有分解者，那么（　�。�
A．動物和植物將會越來越繁盛
B．動物和植物的遺體、殘骸將會堆積如山
C．生態(tài)系統(tǒng)依舊照常維持
D．生態(tài)系統(tǒng)中將會有更多的植物

分析 在生態(tài)系統(tǒng)中，綠色植物能進行光合作用制造有機物為生產(chǎn)者，動物直接或間接的以植物為食為消費者，分解者指的是細菌、真菌等營腐生生活的微生物．

解答 解：分解者能將動植物殘體等含有的有機物分解成簡單的無機物如二氧化碳、水和無機鹽等，歸還到無機環(huán)境中，又被植物吸收利用，因此分解者促進了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)．所以，“如果沒有分解者”，動植物的遺體、殘骸就不會被分解而消失，導(dǎo)致“動物和植物的遺體、殘骸將會堆積如山”．
故選：B．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握分解者在生態(tài)系統(tǒng)中的作用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．以下有關(guān)兩棲動物的描述中，正確的是（　�。�
A．幼體和成體都用鰓呼吸B．成體大多生活在陸地上
C．終生生活在水中D．青蛙和揚子鱷都屬于兩棲動物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．報上報導(dǎo)，最近市區(qū)一些花店里用“黃鶯”來插花，經(jīng)證實它是“植物殺手”之稱的加拿大一枝黃花．這種植物的強大繁殖力是通過根和種子兩種方式進行．專家提醒市民觀賞后，不要隨地丟棄，否則，生根、開花、結(jié)子，成熟的種子可能隨風(fēng)飄散，對城市綠化造成破壞和危害本土植物，它是屬于（　�。�
A．藻類植物B．被子植物C．蕨類植物D．裸子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于我國動物資源的描述中，錯誤的是（　�。�
A．我國遼闊，動物種類多種多樣
B．大熊貓、扭角羚、揚子鱷等都是我國特有的珍稀動物
C．我國的脊椎動物種類占世界脊椎動物總數(shù)的14%
D．人類的活動加速了物種滅絕的速度，我國的動物資源面臨嚴重威脅

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．目前我國已有26個自然保護區(qū)加入到聯(lián)合國的“人與生物圈保護區(qū)網(wǎng)”中．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．觀察如圖中細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)的變化和數(shù)量變化，回答問題：
（1）圖中①→③表示細胞分裂 過程，判斷的依據(jù)是細胞數(shù)目增多．
（2）①→②和①→④表示細胞分化過程，判斷的依據(jù)是細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了變化
（3）③→⑤的過程叫做細胞生長．
（4）圖中①→②和①→④的結(jié)果是形成不同的組織．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．蛔蟲、華枝睪吸蟲、豬肉絳蟲等都是營寄生生活的動物，雖然它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)各異，但也有很多共同的特征，如（　�。┢鞴俣己馨l(fā)達．
A．運動B．感覺C．生殖D．消化

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物是（　�。�
A．乙肝病毒B．變形蟲C．向日葵D．貓頭鷹

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．一般來說，越高等的動物具有越復(fù)雜的學(xué)習(xí)行為，下列幾種動物中，學(xué)習(xí)行為在全部行為活動中占比例最大的是（　�。�
A．家鴿B．蚯蚓C．蝗蟲D．黑猩猩

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同步練習(xí)冊答案