A. | 芽 | B. | 根 | C. | 葉 | D. | 花 |
分析 (1)植物的種子是由種皮和胚組成的,而胚是由胚根、胚芽、胚軸和子葉組成的,是植物種子的主要部分.
(2)在種子萌發(fā)的過程中,首先吸水,子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸,胚根發(fā)育成植物的根,胚芽發(fā)育成植物的莖和葉,胚軸伸長發(fā)育成連接莖和葉的部分,所以植物體是由植物的種子的胚發(fā)育成的.據(jù)此可以解答本題.
解答 解:生黃豆芽時,胚根首先突破種皮發(fā)育成植物的根,胚軸伸長,胚芽發(fā)育成莖和葉.
故選:B.
點(diǎn)評 知道種子萌發(fā)的先后順序,即胚根、胚軸、胚芽,而胚乳和子葉只提供營養(yǎng)物質(zhì).
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 是與生俱來的 | B. | 是小貓向大貓學(xué)習(xí)得來的 | ||
C. | 由身體里的遺傳物質(zhì)控制的行為 | D. | 屬于先天性行為 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖2中①②③構(gòu)成胚 | |
B. | 圖二中①②③都是由受精卵發(fā)育來的 | |
C. | 一般情況下,圖2中組成①和②的基因型一定相同 | |
D. | 圖1中一粒菜豆種子是由一個胚芽發(fā)育來的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 甲實(shí)驗(yàn)裝置探究的是葉片是光合作用的主要器官 | |
B. | 乙實(shí)驗(yàn)裝置可用來驗(yàn)證植物的呼吸作用釋放了二氧化碳 | |
C. | 丙實(shí)驗(yàn)裝置可用來探究二氧化碳是綠色植物光合作用必需的原料 | |
D. | 丁實(shí)驗(yàn)裝置可用來檢驗(yàn)光合作用產(chǎn)生了氧氣 |
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