下面是菜青蟲的取食行為的探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答問題.

(1)菜粉蝶是菜青蟲的

(2)探究菜青蟲總是取食十字花科植物,這一行為是先天性行為嗎?

①你的假設(shè)是

②尋找有菜青蟲卵的葉片.

③找到菜青蟲的卵后,將菜青蟲的卵隔離孵化發(fā)育幼蟲隔離飼養(yǎng),從卵開始隔離的目的是說明觀察或檢驗(yàn)菜青蟲的某些行為究竟是 ,還是后天習(xí)得的行為.

④準(zhǔn)備幾種十字花科植物的葉片為甲組,和幾種其他植物的葉片(如芹菜、萵筍葉等)為乙組,看菜青蟲更趨向哪兒取食.這一步驟中,實(shí)驗(yàn)組葉是 ,對(duì)照組葉是

⑤結(jié)論是

練習(xí)冊(cè)系列答案
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在植物體內(nèi)“水往高處流”,其動(dòng)力主要來源于( )

A.蒸騰作用 B.光合作用

C.呼吸作用 D.細(xì)胞分裂

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省滄州市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物生活需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自( )

A.呼吸作用 B.光合作用

C.人類提供的 D.動(dòng)物提供

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省滄州市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

菠菜浸泡在清水中,清水不變色;用開水浸泡菠菜后,水會(huì)變成綠色.這是因?yàn)殚_水損傷了菠菜細(xì)胞的什么結(jié)構(gòu)?( )

A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞壁

C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省滄州市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

首先提出“植物和動(dòng)物都是由細(xì)胞構(gòu)成的”科學(xué)家是( )

A.羅伯特•虎克 B.施萊登和施旺

C.達(dá)爾文和孟德爾 D.林奈和弗萊明

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市潮南區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷c卷(解析版) 題型:綜合題

請(qǐng)觀察蝗蟲的外部形態(tài)圖,回答問題.(注意:[]內(nèi)填數(shù)字, 上填相應(yīng)數(shù)字所代表的結(jié)構(gòu)名稱)

(1)蝗蟲是常見的昆蟲,它的身體分為[ ] 、[ ] 和腹部三部分.

(2)圖中[ ] 是它的飛行器官.它有 對(duì)足,跳躍時(shí)主要靠圖中[ ]

(3)蝗蟲的呼吸器官是

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市潮南區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷c卷(解析版) 題型:選擇題

下列幾種動(dòng)物行為,不屬于學(xué)習(xí)行為的是( )

A.失去雛雞的母雞撫愛小貓 B.蚯蚓走“T”形迷宮

C.小黑猩猩模仿取食白蟻 D.猴子表演騎車

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市潮南區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷c卷(解析版) 題型:選擇題

保護(hù)生物的多樣性的最有效措施是( )

A.建立種質(zhì)庫 B.鼓勵(lì)市民認(rèn)養(yǎng)動(dòng)物

C.建立保護(hù)區(qū) D.將瀕危物種遷出原地

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市連州市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

影響水稻的生物因素有:( )

A.水 B.陽光 C.溫度 D.蚜蟲

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同步練習(xí)冊(cè)答案