植物生活需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自（ ）

A．呼吸作用 B．光合作用

C．人類提供的 D．動物提供

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊市藁城市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項特征，青蛙和蜥蜴都具有的一組是（ ）

①身體呈兩側(cè)對稱 ②身體具有脊椎③在陸地上產(chǎn)卵④用肺呼吸⑤幼體和成體的差異都較大．

A．②③④ B．②④⑤ C．①②④ D．①③④

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省衡水市故城縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我市是全國普遍小麥的生產(chǎn)區(qū)之一，小麥種子萌發(fā)成幼苗的早期營養(yǎng)來自于（ ）

A．胚 B．胚乳 C．溫度 D．土壤

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省承德市承德縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我們常食用的大米主要是水稻種子的（ ）

A．胚芽 B．胚根 C．胚乳 D．子葉

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省承德市承德縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一株玉米在生長旺盛時，一天要吸收幾千克水，這些水絕大部分用于（ ）

A．蒸騰作用 B．光合作用

C．呼吸作用 D．構(gòu)成細(xì)胞

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省滄州市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，一棵參天大樹也是由一顆種子發(fā)育來的，其實是因為種子中包含有發(fā)育成一株完整植物的（ ）

A．營養(yǎng)物質(zhì) B．水分 C．無機(jī)鹽 D．胚

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省滄州市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)動物體結(jié)果層次的表述正確的是（ ）

A．細(xì)胞→個體

B．細(xì)胞→器官→個體

C．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體

D．細(xì)胞→組織→器官→個體

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市潮南區(qū)八年級上期末生物試卷c卷（解析版） 題型：探究題

下面是菜青蟲的取食行為的探究實驗，請回答問題．

（1）菜粉蝶是菜青蟲的 ．

（2）探究菜青蟲總是取食十字花科植物，這一行為是先天性行為嗎？

①你的假設(shè)是 ．

②尋找有菜青蟲卵的葉片．

③找到菜青蟲的卵后，將菜青蟲的卵隔離孵化發(fā)育幼蟲隔離飼養(yǎng)，從卵開始隔離的目的是說明觀察或檢驗菜青蟲的某些行為究竟是 ，還是后天習(xí)得的行為．

④準(zhǔn)備幾種十字花科植物的葉片為甲組，和幾種其他植物的葉片（如芹菜、萵筍葉等）為乙組，看菜青蟲更趨向哪兒取食．這一步驟中，實驗組葉是 ，對照組葉是 ．

⑤結(jié)論是 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市連州市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物根尖的結(jié)構(gòu)中，出現(xiàn)細(xì)胞分化的部位是（ ）

A．根冠 B．分生區(qū) C．伸長區(qū) D．成熟區(qū)

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同步練習(xí)冊答案