手臂上的一條條“青筋”實(shí)際是

A.肌腱 B.動(dòng)脈

C.靜脈 D.毛細(xì)血管

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016廣東東莞寮步信義學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:?????

下列各項(xiàng)中屬于生物合作關(guān)系的是:

A、七星瓢蟲捕食蚜蟲

B、螞蟻搬家

C、兩只狗為骨頭而爭(zhēng)斗

D、小鳥為占領(lǐng)巢穴而在周圍鳴叫

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科目:初中生物 來源:2015-2016山東龍口第五中學(xué)七年級(jí)上學(xué)階段性考試生物試卷(解析版 ) 題型:選擇題

某生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所占的數(shù)量關(guān)系如右圖。假設(shè)這四種生物構(gòu)成一條食物鏈。在一段時(shí)間內(nèi),如果乙的數(shù)量增加,最可能引起的變化是

A.丙和丁數(shù)量增加

B.甲和丙數(shù)量減少

C.甲和丙數(shù)量增加

D.丙和丁數(shù)量減少

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇東臺(tái)七校八年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于藻類、苔蘚和蕨類植物的說法錯(cuò)誤的是( )

A.藻類植物沒有根、莖、葉的分化

B.苔蘚植物可以當(dāng)做監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物

C.苔蘚植物一般都很矮小,通常具有類似莖和葉的分化,有假根

D.蕨類植物有根、莖、葉的分化,沒有輸導(dǎo)組織

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇東臺(tái)七校七年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項(xiàng)屬于生物的是

A.地里鉆出的竹筍 B.恐龍化石

C.不斷長(zhǎng)大的鐘乳石 D.珊瑚礁

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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年山西省大同市七年級(jí)下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

參照如圖分析判斷:“遇到巨大聲響迅速?gòu)埧谝悦獗徽鹌频、將鼓膜的振?dòng)傳到內(nèi)耳的、將外界聲波刺激轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動(dòng)的、將神經(jīng)沖動(dòng)傳到大腦皮層聽覺中樞的”結(jié)構(gòu)依次是

A.④①⑦⑧

B.④①⑤③

C.⑧⑥⑤④

D.④⑤⑧⑦

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科目:初中生物 來源:2015-2016江西漳州會(huì)昌高排中學(xué)九年級(jí)(上)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖是動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:(示例:[⑥]細(xì)胞質(zhì))

(1)圖 (填“甲“或“乙“)表示的是動(dòng)物細(xì)胞.

(2)擠壓水果可以得到果汁,這些汁液主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[ ]

(3)圖中結(jié)構(gòu)②具有保護(hù)和 的功能.

(4)圖甲所示細(xì)胞特有的,能進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的結(jié)構(gòu)是[ ]

(5)生物體的生長(zhǎng)發(fā)育與細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂和分化有關(guān),細(xì)胞分化的結(jié)果形成了不同的

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州都勻八年級(jí)上學(xué)期期中統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在緊急情況下,壁虎的尾巴能自動(dòng)斷落,斷落部分還能做屈曲運(yùn)動(dòng)。壁虎的這種行為是動(dòng)物的( )

A.攻擊行為 B.繁殖行為

C.社會(huì)行為 D.防御行為

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科目:初中生物 來源:2015-2016廣西欽州市欽南區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

營(yíng)群體生活的動(dòng)物,維持群體生活一個(gè)重要條件是具有( )

A、繁殖行為 B、傳遞信息的能力

C、貯食行為 D、防御行為

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同步練習(xí)冊(cè)答案