【題目】免疫細(xì)胞主要是指( )
A.吞噬細(xì)胞 B.神經(jīng)細(xì)胞 C.淋巴細(xì)胞 D.上皮細(xì)胞
【答案】C
【解析】
試題分析:人體的特異性免疫是由免疫器官和免疫細(xì)胞共同組成的。免疫器官包括:胸腺、骨髓、淋巴結(jié)、扁桃體和脾臟等,免疫細(xì)胞主要指淋巴細(xì)胞。當(dāng)病原體進(jìn)入人體后,會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),叫做抗體,抗體能夠幫助人體清除或滅殺進(jìn)入人體的病原體;當(dāng)疾病痊愈后,抗體仍存留在人體內(nèi)。屬于特異性免疫,特異性免疫是后天獲得的,只針對(duì)某一特定的病原體起作用。白細(xì)胞、吞噬細(xì)胞屬于第二道防線,能對(duì)多種病原體有吞噬作用屬于非特異性免疫。血小板沒有免疫作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人類從哪里來?我們每一個(gè)人又是怎樣來到世界上的呢?以下是“人的由來”的相關(guān)概念圖,請(qǐng)根據(jù)圖中提示回答有關(guān)問題。
(1)在A、B兩處填入恰當(dāng)?shù)脑~:A_____;B_____。
(2)B的形成發(fā)生在_____內(nèi)。 胎兒是在母體的_____中發(fā)育,并通過_____從母體獲得營(yíng)養(yǎng)和氧氣,同時(shí)將廢物排出。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人呼出的氣體和吸入的氣體相比,成分的主要變化是
A.氧增加,二氧化碳減少 B.氧和二氧化碳都不變
C.氧和二氧化碳都減少 D.氧含量減少,二氧化碳含量增加
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在進(jìn)化過程中節(jié)肢動(dòng)物出現(xiàn)了身體和附肢分節(jié)現(xiàn)象,動(dòng)物的身體分節(jié)的意義是( )
A. 有利于人類的利用 B. 有利于呼吸和生殖
C. 有利于美觀 D. 有利于靈活運(yùn)動(dòng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,已知甲是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的生物體,請(qǐng)看圖回答下列問題:
(1)甲被切割后,乙不具有________這個(gè)結(jié)構(gòu),所以死亡,而丙具有,隨后又發(fā)育成甲,這說明________是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心.
(2)甲一分為二變成兩個(gè)新個(gè)體丁和戊時(shí),丁和戊內(nèi)的遺傳物質(zhì)與甲相比________(選填“增多”“不變”“減少”).
(3)若甲長(zhǎng)期具有分裂能力,在往后的分裂中會(huì)不會(huì)越來越。________.原因是________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列特點(diǎn)與鳥適應(yīng)飛行生活無關(guān)的是( 。
A. 有堅(jiān)硬的角質(zhì)喙
B. 身體成流線型,體表被覆羽毛
C. 胸肌發(fā)達(dá),有可用于飛翔的翼
D. 有發(fā)達(dá)的氣囊輔助呼吸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物的種類及其豐富,下面是我國(guó)各類群的生物占世界的百分比,請(qǐng)據(jù)表
類 群 | 哺乳類 | 鳥類 | 爬行類 | 兩棲類 | 魚類 | 蕨類 | 裸子植物 | 被子植物 |
我 國(guó) 種 數(shù) | 581 | 1244 | 376 | 284 | 3862 | 2600 | 240 | 30000 |
占世界百分比(%) | 13.0 | 14.0 | 6.0 | 7.0 | 20.0 | 22.0 | 27.0 | 10.0 |
(1)在生物界中除了上述類群外,你還知道哪些類群 _______________________。(寫一種)
(2)在上表中,我國(guó)哪類生物占世界百分比最高________,哪類生物占百分比最少______。
(3)生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和______________的多樣性。
(4)就你的了解生物多樣性面臨的威脅有____________________________
(5)大熊貓屬于上述哪一類群_____________,丹頂鶴屬于上述哪一類群_____________ 。
(6)請(qǐng)用直方圖表示我國(guó)動(dòng)物占世界的百分比_____________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在學(xué)校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,小明同學(xué)報(bào)名參加了1500米的比賽項(xiàng)目,下面是相關(guān)紀(jì)實(shí)材料和人體部分生理活動(dòng)示意圖(①~⑦表示生理過程,ABCD代表系統(tǒng)或器官,Ⅰ、Ⅱ表示血管類型,a是可被人體直接吸收利用的小分子物質(zhì)),請(qǐng)分析回答:
早晨,小明吃了豐盛的早餐;面包、煎雞蛋、生菜、牛奶.到了學(xué)校,開幕式后比賽開始,小明聽到槍響,立刻沖了出去.比賽中,小明感到呼吸急促,心跳加快…最后100米沖刺了,同學(xué)和班主任老師在終點(diǎn)為他加油吶喊,他咬緊牙關(guān)第一個(gè)沖到了終點(diǎn).由于沖刺過猛,他摔倒在地,擦傷了膝蓋.班主任老師趕忙扶起他,這時(shí)小明才感到疼痛難忍.
(1)小明吃的面包的主要成分是淀粉,淀粉在整個(gè)消化道中全部被消化分解成a的過程中,參與的消化液有_____,乙圖中畫出淀粉消化過程的曲線是_____;圖甲中完成過程②的主要器官是_____.
(2)比賽過程中會(huì)消耗大量的氧氣,小明呼吸的頻率和深度都會(huì)增加.進(jìn)行甲圖中④時(shí),肋間肌和膈肌均處于_____狀態(tài);氧氣通過B進(jìn)入A系統(tǒng)隨血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞的過程中,經(jīng)過丙圖的途徑是_____(用數(shù)字和箭頭表示).
(3)圖甲中若D代表腎臟,一部分a在D中從離開血液又回到血液途徑的結(jié)構(gòu)依次是:腎小球→_____→_____→腎小管周圍的毛細(xì)血管網(wǎng).若c代表皮膚,①﹣⑦過程中,屬于排泄的是_____(填序號(hào))
(4)小明“擦傷膝蓋感到疼痛”的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)過程是_____(用圖丁中的數(shù)字和箭頭表示);班主任老師站在終點(diǎn)盯著小明從100米沖向終點(diǎn)的過程中,眼球內(nèi)晶狀體曲度的變化是_____.
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