男人女人毛免费,粉嫩白浆久久,一本一久本久a久久精品综合

年級(jí)	高中課程	年級(jí)	初中課程
高一	高一免費(fèi)課程推薦！	初一	初一免費(fèi)課程推薦！
高二	高二免費(fèi)課程推薦！	初二	初二免費(fèi)課程推薦！
高三	高三免費(fèi)課程推薦！	初三	初三免費(fèi)課程推薦！
更多初中、高中輔導(dǎo)課程推薦,點(diǎn)擊進(jìn)入>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2006?德州）某校生物興趣小組的同學(xué)為了探究綠色植物的某些生理活動(dòng)．將一株生長(zhǎng)健壯的天竺葵做了一些處理：①號(hào)塑料袋內(nèi)的枝條除去其全部葉片；②號(hào)塑料袋內(nèi)的枝條除去其部分葉片；③號(hào)塑料袋內(nèi)的枝葉保持完整（見(jiàn)圖）．請(qǐng)利用所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）將植株放置在陽(yáng)光下一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)有的塑料袋中出現(xiàn)了水珠．你認(rèn)為水珠最多的應(yīng)是

③

號(hào)塑料袋．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是

葉

．
（2）在實(shí)驗(yàn)中，起對(duì)照作用是

①

號(hào)塑料袋．
（3）在早晨，將3號(hào)塑料袋取下，并把其中的氣體擠入澄清石灰水中，發(fā)現(xiàn)石灰水變混濁了．這種氣體主要是綠色植物進(jìn)行

呼吸作用

產(chǎn)生的．
（4）若繼續(xù)選用天竺葵做實(shí)驗(yàn)材料，驗(yàn)證植物光合作用的產(chǎn)物是淀粉，請(qǐng)你在實(shí)驗(yàn)前設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單方案，以排除葉片中原有的淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

將天竺葵放到黑暗中24小時(shí)

．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖用塑料袋套住植株的所有葉片，并扎緊，其他操作如右圖，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題．
（1）將甲裝置置于光照下2-3小時(shí)，觀察到燒杯中水的液面下降，同時(shí)透明塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)小水滴，這種現(xiàn)象說(shuō)明植物進(jìn)行了某種生理作用，進(jìn)行此生理過(guò)程的主要器官是

葉

．只進(jìn)行本實(shí)驗(yàn)得出此結(jié)論不夠嚴(yán)密，試說(shuō)出你的操作

設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，取另一株長(zhǎng)勢(shì)相同的枝條，去掉全部葉片，其它設(shè)置相同

．
（2）清晨，取下套在植株葉片上的塑料袋，將氣體擠入澄清的石灰水中，發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁，這種氣體主要是綠色植物進(jìn)行

呼吸作用

產(chǎn)生的．將此裝置置于光照下至中午，打開(kāi)鐘罩，取下透明塑料袋對(duì)葉片進(jìn)行處理，滴加碘液觀察到葉片不變藍(lán)，能夠驗(yàn)證光合作用所需的原料是

二氧化碳

．
（3）若想繼續(xù)用此植株證明植物光合作用的產(chǎn)物是淀粉，為排除葉片中原有淀粉對(duì)本實(shí)驗(yàn)的影響，可采取的操作是

將裝置放到黑暗處一晝夜

．
（4）植物間作套種、合理密植是為了提高光合作用的效率；這一過(guò)程是在植物細(xì)胞

葉綠體

中進(jìn)行的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖中圖甲A、B、C表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程，D指的是植株的某一葉片；圖乙為光學(xué)顯微鏡下該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，圖丙表示的是某兩種生理活動(dòng)曲線，請(qǐng)回答

（1）間作套種、合理密植是為了提高圖甲中的過(guò)程[

C

]

光合作用

的效率，此過(guò)程中在圖乙中的[]

葉綠體

部位進(jìn)行．
（2）若將圖甲的植株暗處理一晝夜后，葉片D的兩面對(duì)應(yīng)貼上不透明的錫箔紙．將植株置于陽(yáng)光下4小時(shí)．取下D片葉，經(jīng)脫色后用碘液處理．
①將植株暗處理一晝夜的過(guò)程中，要進(jìn)行如圖丙中的曲線

b

所示的生理活動(dòng)；暗處理的目的是

將葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡

．
②脫色過(guò)程需要把D葉片放入盛有

酒精

的小燒杯中，再放入盛有水的大燒杯內(nèi)加熱一段時(shí)間，可以觀察到小燒杯中的液體變成

綠色

色．
③該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是：

Ⅰ部位變藍(lán)Ⅱ部位不變藍(lán)

．
④請(qǐng)解釋Ⅰ部位變化的原因是

Ⅰ部位有光照，能進(jìn)行光合作用，能制造淀粉等有機(jī)物

．
⑤此實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明了：

光是植物光合作用必要條件植物光合作用的產(chǎn)物是淀粉

．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

(6分)如右圖用塑料袋套住植株的所有葉片，并扎緊，其他操作如右圖，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。
(1)將甲裝置置于光照下2-3小時(shí)，觀察到燒杯中水的液面下降，同時(shí)透明塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)小水滴，這種現(xiàn)象說(shuō)明植物進(jìn)行了某種生理作用，進(jìn)行此生理過(guò)程的主要器官是_________。只進(jìn)行本實(shí)驗(yàn)得出此結(jié)論不夠嚴(yán)密，試說(shuō)出你的操作_______________________________
__________________________________________________________________________________________________________________ 。
(2)清晨，取下套在植株葉片上的塑料袋，將氣體擠入澄清的石灰水中，發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁，這種氣體主要是綠色植物進(jìn)行_______________產(chǎn)生的。將此裝置置于光照下至中午，打開(kāi)鐘罩，取下透明塑料袋對(duì)葉片進(jìn)行處理，滴加碘液觀察到葉片不變藍(lán)，能夠驗(yàn)證光合作用所需的原料是。
(3)若想繼續(xù)用此植株證明植物光合作用的產(chǎn)物是淀粉，為排除葉片中原有淀粉對(duì)本實(shí)驗(yàn)的影響，可采取的操作是______________________________________________。
(4)植物間作套種、合理密植是為了提高光合作用的效率；這一過(guò)程是在植物細(xì)胞______________中進(jìn)行的。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2012屆山東省德州地區(qū)九年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷（帶解析） 題型：填空題

(6分)如右圖用塑料袋套住植株的所有葉片，并扎緊，其他操作如右圖，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。
(1)將甲裝置置于光照下2-3小時(shí)，觀察到燒杯中水的液面下降，同時(shí)透明塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)小水滴，這種現(xiàn)象說(shuō)明植物進(jìn)行了某種生理作用，進(jìn)行此生理過(guò)程的主要器官是_________。只進(jìn)行本實(shí)驗(yàn)得出此結(jié)論不夠嚴(yán)密，試說(shuō)出你的操作_______________________________
__________________________________________________________________________________________________________________ 。
(2)清晨，取下套在植株葉片上的塑料袋，將氣體擠入澄清的石灰水中，發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁，這種氣體主要是綠色植物進(jìn)行_______________產(chǎn)生的。將此裝置置于光照下至中午，打開(kāi)鐘罩，取下透明塑料袋對(duì)葉片進(jìn)行處理，滴加碘液觀察到葉片不變藍(lán)，能夠驗(yàn)證光合作用所需的原料是。
(3)若想繼續(xù)用此植株證明植物光合作用的產(chǎn)物是淀粉，為排除葉片中原有淀粉對(duì)本實(shí)驗(yàn)的影響，可采取的操作是______________________________________________。
(4)植物間作套種、合理密植是為了提高光合作用的效率；這一過(guò)程是在植物細(xì)胞______________中進(jìn)行的。

查看答案和解析>>

練習(xí)冊(cè)

高中

初中

小學(xué)

植物光合作用的產(chǎn)物是