A. | ①② | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ①④ |
分析 人體三道防線的組成、功能和免疫的特點如表:
組成 | 功能 | 免疫類型 | |
第一道防線 | 皮膚、黏膜及分泌物(唾液、胃液) | 阻擋殺死病原體,清除異物 | 非特異性免疫 |
第二道防線 | 體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞 | 溶解、吞噬和消滅病菌 | 非特異性免疫 |
第三道防線 | 免疫器官和免疫細胞 | 產(chǎn)生抗體,消滅病原體 | 特異性免疫 |
解答 解:①皮膚在阻擋作用、②呼吸道纖毛的清掃作用屬于第一道防線,③溶菌酶溶解病菌、④吞噬細胞吞噬病菌,都屬于第二道防線.
所以.屬于保衛(wèi)人體的第二道防線的是③溶菌酶溶解病菌、④吞噬細胞吞噬病菌.
故選:C.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握三道防線的組成和免疫的類型.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肉食大型魚 | B. | 浮游植物 | C. | 雜食小型魚 | D. | 浮游動物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 常態(tài)發(fā)育 | B. | 不正常發(fā)育 | C. | 完全變態(tài)發(fā)育 | D. | 不完全變態(tài)發(fā)育 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 合理膳食,并做到一日三餐,按時就餐 | |
B. | 某同學(xué)牙齦經(jīng)常出血,吃蔬菜和水果對緩解此癥狀有益 | |
C. | 飯菜多加鹽和辛辣物質(zhì),吃起來才有味道 | |
D. | 中學(xué)生學(xué)習(xí)重要,不吃早餐上學(xué),抓緊時間學(xué)習(xí) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 綠色植物直接或間接地為其他生物提供食物和能量 | |
B. | 綠色植物的光合作用維持了生物圈中的碳氧平衡 | |
C. | 綠色植物的蒸騰作用決定著生物圈中的水偱環(huán) | |
D. | 綠色植物葉片承接雨水,可以大大減少雨水對地面的沖刷 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 從周圍吸取營養(yǎng)物質(zhì) | B. | 從周圍環(huán)境吸收水分 | ||
C. | 胚芽發(fā)育成莖和葉 | D. | 胚根突破種皮胚軸伸長 |
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