【題目】在人體內(nèi),經(jīng)過(guò)體循環(huán),血液的變化是( 。
A. 動(dòng)脈血﹣靜脈血B. 動(dòng)脈血﹣動(dòng)脈血
C. 靜脈血﹣動(dòng)脈血D. 靜脈血﹣靜脈血
【答案】A
【解析】
體循環(huán)的路線是:左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房,血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血。肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房,血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血。
血液循環(huán)路線如圖所示:
。
從血液循環(huán)圖中看出:體循環(huán)中,動(dòng)脈將富含養(yǎng)料和氧氣的血液送到身體各器官的毛細(xì)血管網(wǎng),與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換,將運(yùn)來(lái)的養(yǎng)料和氧氣供細(xì)胞利用,同時(shí)把細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運(yùn)走。這樣血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血。所以血液經(jīng)過(guò)體循環(huán),所發(fā)生的主要變化是動(dòng)脈血變成靜脈血,A正確。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖分別為揚(yáng)子鱷、鯽魚(yú)、蚯蚓、大熊貓四種動(dòng)物,據(jù)圖說(shuō)明
(1)魚(yú)有許多適應(yīng)水中生活的特征,主要是用鰓呼吸,用___ 運(yùn)動(dòng)。
(2)按照由低等到高等的順序排列,正確的是(________)
A: 鯽魚(yú)、蚯蚓、大熊貓、揚(yáng)子鱷 B.蚯蚓、揚(yáng)予鱷、鯽魚(yú)、大熊貓
C. 蚯蚓、鯽魚(yú)、揚(yáng)子鱷、大熊貓 D.蚯蚓、鯽魚(yú)、大熊貓、揚(yáng)子鱷
⑶我國(guó)四川省臥龍地區(qū)建立的自然保護(hù)區(qū),是對(duì)上圖乙動(dòng)物中的______進(jìn)行就地保護(hù)。
(4)根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱這一特征,可將動(dòng)物分為_______和 _______ 兩類,圖中體內(nèi)無(wú)脊柱的動(dòng)物是_______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科研團(tuán)隊(duì)將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲(chóng)基因轉(zhuǎn)入棉花DNA中獲得一株抗蟲(chóng)棉。取抗蟲(chóng)棉葉片的一部分進(jìn)行大量繁育,如圖所示。下列敘述不正確的是( )
A. 抗蟲(chóng)棉的獲得利用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)
B. 如圖所示繁育過(guò)程屬于無(wú)性生殖
C. 該方法可快速獲得多種變異類型
D. 該過(guò)程包括細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂、分化
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于動(dòng)物類群主要特征的說(shuō)法,不正確的是
A.腔腸動(dòng)物體表有刺細(xì)胞,有口無(wú)肛門(mén)
B.軟體動(dòng)物身體表面有外套膜
C.環(huán)節(jié)動(dòng)物身體由彼此相似的環(huán)形體節(jié)構(gòu)成
D.節(jié)肢動(dòng)物身體和附肢分節(jié),體表有堅(jiān)韌的角質(zhì)層
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在東非大裂谷地帶,古人類學(xué)家發(fā)現(xiàn)了距今175萬(wàn)年前的古人類﹣﹣“東非人”及其遺物,他們用過(guò)的石器明顯經(jīng)過(guò)加工,說(shuō)明“東非人”已具備( )
A.使用工具能力
B.語(yǔ)言表達(dá)能力
C.制造工具能力
D.用火能力
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察圖并回答問(wèn)題。
(1)水螅的身體由[3]__________和[4]__________兩層細(xì)胞構(gòu)成。[3]的細(xì)胞圍成的空腔叫做[5]___________,它與[2]________相通,吃進(jìn)去的食物在該腔內(nèi)被消化,消化后的食物殘?jiān)杂桑?/span>2]排出。
(2)水螅身體的一端附在水草等物體上,另一端伸展著5~12條柔軟細(xì)長(zhǎng)的[1]______________ ,用于探尋和捕獲獵物,該處有較多的__________,是腔腸動(dòng)物特有的攻擊和防御的利器。
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