A. | ④所用的目鏡的放大倍數(shù)一定大于③ | |
B. | ③視野一定比④視野亮 | |
C. | 圖象③中能非常清楚的看到細(xì)胞膜 | |
D. | 若目鏡沒有變,則觀察視野②時(shí)用的物鏡比觀察③時(shí)用的物鏡短 |
分析 分析題圖可知,①②③④中,視野中細(xì)胞數(shù)目最少的是③,細(xì)胞數(shù)目最多的是④,因此③視野放大倍數(shù)最大,④視野放大倍數(shù)最小,據(jù)此解答.
解答 解:A、顯微鏡的放大倍數(shù)是指目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積,③視野放大倍數(shù)最大,目鏡倍數(shù)不一定比④目鏡小,A錯(cuò)誤;
B、③的放大倍數(shù)最大,視野應(yīng)該最暗,B錯(cuò)誤;
C、細(xì)胞膜是緊貼在細(xì)胞壁上的一層透明且極薄的膜,具有控制進(jìn)出的作用,使有用的物質(zhì)不能任意的滲出細(xì)胞,有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞.在顯微鏡下不易觀察到,C錯(cuò)誤;
D、②到③,細(xì)胞變大,若觀察過程中沒有更換目鏡,物鏡越長放大倍數(shù)越大,因此觀察視野③時(shí)用的物鏡比觀察②時(shí)用的物鏡長,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 顯微鏡的使用是考查的重點(diǎn),多以選擇題或是識(shí)圖題的形式出現(xiàn),難度一般.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A表示細(xì)胞膜 | B. | a表示“能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞” | ||
C. | B表示細(xì)胞質(zhì) | D. | C表示細(xì)胞核 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中④的作用使血液只能A→C、B→D | B. | 圖中A內(nèi)是經(jīng)過肺循環(huán)回來的血液 | ||
C. | 圖中B、D內(nèi)流動(dòng)的是動(dòng)脈血 | D. | 體循環(huán)的途徑是D→②→③或⑤→A |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 液泡 | B. | 細(xì)胞核 | C. | 細(xì)胞質(zhì) | D. | 一個(gè)細(xì)胞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脊椎動(dòng)物、爬行動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物 | B. | 變溫動(dòng)物、爬行動(dòng)物、兩棲動(dòng)物 | ||
C. | 用肺呼吸、魚類、哺乳類 | D. | 蠕蟲動(dòng)物、蝸牛、蚯蚓 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④ | B. | ①②③ | C. | ①②⑤ | D. | ①③④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 性傳播 | B. | 握手 | C. | 輸血 | D. | 空氣傳播 |
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