13．下面哪些可能是社會行為動物成員的信息傳遞方式？（　　）
A．動物的動作和姿態(tài)B．動物的聲音
C．動物發(fā)出的氣味D．以上都是

分析 同種動物之間通過動作、聲音、氣味、性外激素等進行信息交流．

解答 解：動物通訊，就是指個體通過釋放一種或是幾種刺激性信號，引起接受個體產(chǎn)生行為反應(yīng)．信號本身并無意義，但它能被快速識別，更重要的是它代表著一系列復(fù)雜的生物屬性，動物通過動作、聲音、氣味進行信息交流．因此把動作、聲音、氣味叫做動物“語言”，是動物通訊的三種方式，D正確．
故選：D

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記動物通訊的三種方式．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．人體內(nèi)合成受精卵的場所、胚胎發(fā)育的場所依次是（　　）
A．卵巢、輸卵管B．輸卵管、子宮C．子宮、輸卵管D．陰道、輸卵管

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．植物可以進行無土栽培的原因是（　�。�
A．植物吸收的并不是土壤中的無機鹽
B．土壤對植物生長并沒有作用
C．植物吸收的只是土壤中的水和無機鹽
D．植物只吸收水和含氮、磷、鉀的無機鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．腫瘤發(fā)生的原因可能是人體內(nèi)（　　）
A．防御功能減弱B．免疫功能正常
C．免疫監(jiān)視功能異常D．免疫系統(tǒng)產(chǎn)生排斥

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．人體的血液屬于（　�。�
A．上皮組織B．結(jié)締組織C．肌肉組織D．神經(jīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．2013年4月，我國出現(xiàn)由新型流感病毒（如圖）引起的H7N9型禽流感．為做好疫情的防控工作，專家追蹤研究可能傳播該疾病的禽類，并積極研制相關(guān)疫苗，同時提醒從事禽類養(yǎng)殖、銷售、宰殺的業(yè)者注意衛(wèi)生安全．醫(yī)生告誡人們平時要勤洗手，室內(nèi)要保持空氣流通．請分析：
（1）若注射甲型H1N1流感疫苗，人體將產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，該物質(zhì)對H7N9病毒是否有效？否．原因是這種免疫具有專一性．
（2）從預(yù)防傳染病的三個措施看，專家追蹤研究可能傳播該疾病的禽類，是為了尋找并控制傳染源．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．既屬于消化系統(tǒng)又屬于呼吸系統(tǒng)的是咽．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．請將下列10種動物的序號填寫在相應(yīng)的動物類別的橫線上．
①珊瑚蟲  ②蜘蛛 ⑤蜜蜂 ④鯉魚 ⑤大鯢 ⑥蟒蛇 ⑦丹頂鶴 ⑧大猩猩 ⑨金絲猴 ⑩蚯蚓
A 節(jié)肢動物②③               B 腔腸動物①
C 魚類④                      D鳥類⑦
E 哺乳動物⑧⑨                F爬行動物⑥
G 兩棲動物⑤                H 環(huán)節(jié)動物⑩．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．蚯蚓是我們熟悉的動物，它在促進土壤生物的生活環(huán)境的改善中有著重要的作用．它有聽覺嗎？請你提出一個假設(shè)，并設(shè)計一個實驗證明你的假設(shè)．

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同步練習(xí)冊答案