7.種子植物都有兩個基本特征:
(1)體內(nèi)都有維管組織-韌皮都和木質(zhì)部;
(2)能產(chǎn)生種子,用種子繁殖后代,根據(jù)種子外是否有果皮包被,種子植物又分為裸子植物和被子植物.

分析 植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為孢子植物和種子植物.孢子植物用孢子來繁殖后代,包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物,種子植物用種子來繁殖后代,包括裸子植物和被子植物.種子植物又包括裸子植物和被子植物.

解答 解:種子植物是植物界中較高等的一個類群,包括裸子植物和被子植物,種子植物都具有的兩個基本特征是:①體內(nèi)都有維管組織-韌皮都和木質(zhì)部;②能產(chǎn)生種子,用種子繁殖后代.根據(jù)果皮的有無種子植物可分為被子植物和裸子植物,被子植物的種子外有果皮,而裸子植物種子裸露,沒有果皮包被.
故答案為:(1)韌皮部;木質(zhì)部;
(2)能產(chǎn)生種子并用種子繁殖;裸子植物;被子植物.

點評 解答此題的關(guān)鍵是明確種子植物的特征.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.長期吃不到新鮮蔬菜水果的人易患( 。
A.貧血B.夜盲癥C.腳氣病D.壞血病

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.一些同學(xué)沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲,長時間的電腦輻射對他們的身體有沒有傷害呢?有人做了這樣一組實驗:將健康的成年大鼠隨機分成甲乙兩組,每組8只.甲組置于未開機的電腦前,乙組置于開機的電腦前,其他飼養(yǎng)條件相同.60天后獲得實驗數(shù)據(jù)如下圖:

(1)本實驗探究的問題是:電腦輻射對雄性大鼠的身體有沒有傷害?
(2)實驗設(shè)置的變量是B.
A.電腦游戲種類     B.電腦是否開機    C.大鼠的身體狀況   D.大鼠的智商
(3)從A圖可看出電腦輻射制約了乙組大鼠的體重的正常增長.
(4)從B圖可看出電腦輻射影響了乙組大鼠的精子的正常發(fā)育.
(5)每個實驗組都用了8只而不是1只大鼠,目的是排除偶然因素的影響,減少誤差.
(6)數(shù)據(jù)顯示,長時間的電腦輻射對大鼠的健康有害,這對我們中學(xué)生有什么啟示?不應(yīng)長時間待在開機電腦前或不長時間打游戲.

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

15.如圖為一種伴X染色體顯性遺傳病的系譜圖,圖中基因型一定為雜合體的是(  )
A.Ⅰ-2B.Ⅱ-5C.Ⅲ-10D.Ⅲ-11

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖是花的部分結(jié)構(gòu)和果實的結(jié)構(gòu)示意圖.

(1)雌蕊和雄蕊是花的主要部分.
(2)在適宜的條件下植物開花以后經(jīng)過傳粉和受精過程,最后形成果實和種子,其中果皮由子房壁發(fā)育而成,胚珠發(fā)育成種子.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.張曉同學(xué)參觀動物園后,準(zhǔn)備用以下詞語對金絲猴進行描述,下列哪個詞語不正確( 。
A.變溫動物B.陸生生活C.胎生哺乳D.脊椎動物

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.在細(xì)胞分裂過程中,具有重要意義的變化是( 。
A.細(xì)胞核中染色體的變化B.細(xì)胞質(zhì)均分為兩份
C.在細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜D.新的細(xì)胞壁形成

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

16.性狀:生物體所表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特性和行為方式統(tǒng)稱為性狀.同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對性狀,控制性狀的基因一般是成對(填“對”或“單”)存在的,并且常有顯性和隱性之分.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列說法正確的是( 。
A.所有的鳥類都有育雛行為
B.蝗蟲的若蟲階段要經(jīng)歷三次蛻皮
C.蟾蜍多用體內(nèi)受精的方式來繁殖后代
D.要讓一棵茶樹開出不同顏色的茶花,最好的方式是嫁接

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同步練習(xí)冊答案