請閱讀以下材料,并按題目要求回答問題:

  19世紀(jì),瘧疾很猖撅。人們根據(jù)瘧疾分布的情況得出:低洼多水、氣溫較高的地帶容易使人患瘧疾。為什么這樣的地帶容易發(fā)生瘧疾呢?人們假設(shè),很可能是污水使人得瘧疾。如果這個假設(shè)是對的,那么清理污水就可以減少瘧疾的發(fā)病率。于是人們開始清理污水,結(jié)果瘧疾大大減少了。從而證明了污水能夠使人得瘧疾。

  有了這個結(jié)論后,人們不禁進(jìn)一步要問,污水是怎樣引起瘧疾的呢?后來人們經(jīng)過無數(shù)的實驗,終于得出了“瘧疾是由蚊子傳播的”這一結(jié)論。

請回答下列問題:

(1)“低洼多水、氣溫較高的地帶容易使人患瘧疾”是一個科學(xué)結(jié)論還是一個常識經(jīng)驗?

(2)人們假設(shè)很可能是污水使人得瘧疾,其依據(jù)是什么?

(3)要想得出“瘧疾是由蚊子傳播的”這個結(jié)論,你認(rèn)為還需要什么證據(jù)?

答案:
解析:

 。1)“低洼多水、氣溫較高的地帶容易使人患瘧疾”是一個常識經(jīng)驗,是人們觀察得出的。

 。2)人們假設(shè)很可能是污水使人得瘧疾,其依據(jù)是人們的觀察,人們是在觀察發(fā)現(xiàn)有污水的地方容易發(fā)生瘧疾后作出的假設(shè)。

 。3)首先應(yīng)該在人體內(nèi)找到引起瘧疾的病原生物,然后還應(yīng)該在蚊子體內(nèi)都找到這種病原生物,另外還要研究清楚蚊子和污水的關(guān)系等。只有這些都有證據(jù)支持,才能得出“瘧疾是由蚊子傳播的”這個結(jié)論。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:北師大伴你學(xué)·初中生物·七年級·上 題型:043

閱讀以下材料,并按要求回答問題:

微生物是自然發(fā)生的嗎?

  在18世紀(jì),顯微鏡已經(jīng)被廣泛應(yīng)用?茖W(xué)家借助顯微鏡,發(fā)現(xiàn)許多液體中都有微小的生物體存在,他們稱這些生物為微生物。有些人猜想生物可以自然發(fā)生,因為他們觀察到的微生物好像能夠由液體和無生命物質(zhì)產(chǎn)生。

  但是,意大利科學(xué)家斯帕蘭扎尼(Spallanzani)并不相信這種說法。他指出,經(jīng)過殺菌消毒后密封的液體里,并沒有微生物自然發(fā)生,因此微生物并不是自然發(fā)生的。

  為了驗證他的假說,斯帕蘭扎尼利用液體培養(yǎng)基進(jìn)行了以下的實驗。液體培養(yǎng)基是一種含有大量營養(yǎng)成分的液體,適合微生物生長。實驗如下圖所示:

請分析回答下列問題:

(1)兩個燒瓶中的培養(yǎng)基開始實驗時,為什么都要進(jìn)行高溫煮沸?

(2)兩個燒瓶在冷卻靜置時處理方式有什么不同?

(3)根據(jù)斯帕蘭扎尼的假說,你認(rèn)為哪個燒瓶中可能有微生物出現(xiàn)?你是根據(jù)什么來判斷有微生物出現(xiàn)的?

(4)請你推測出現(xiàn)微生物的燒瓶,微生物是怎樣來的?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:043

閱讀以下材料,并按要求回答問題:

微生物是自然發(fā)生的嗎?

在18世紀(jì),顯微鏡已經(jīng)被廣泛應(yīng)用?茖W(xué)家借助顯微鏡,發(fā)現(xiàn)許多液體中都有微小的生物體存在,他們稱這些生物為微生物。有些人猜想生物可以自然發(fā)生,因為他們觀察到的微生物好像能夠由液體和無生命物質(zhì)產(chǎn)生。

但是,意大利科學(xué)家斯帕蘭扎尼(Spallanzani)并不相信這種說法。他指出,經(jīng)過殺菌消毒后密封的液體里,并沒有微生物自然發(fā)生,因此微生物并不是自然發(fā)生的。

為了驗證他的假說,斯帕蘭扎尼利用液體培養(yǎng)基進(jìn)行了以下的實驗。液體培養(yǎng)基是一種含有大量營養(yǎng)成分的液體,適合微生物生長。實驗如下圖所示:

請分析回答下列問題:

(1)兩個燒瓶中的培養(yǎng)基開始實驗時,為什么都要進(jìn)行高溫煮沸?

(2)兩個燒瓶在冷卻靜置時處理方式有什么不同?

(3)根據(jù)斯帕蘭扎尼的假說,你認(rèn)為哪個燒瓶中可能有微生物出現(xiàn)?你是根據(jù)什么來判斷有微生物出現(xiàn)的?

(4)請你推測在出現(xiàn)微生物的燒瓶中,微生物是怎樣來的?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:043

請閱讀以下材料,并按題目要求回答問題:

19世紀(jì),瘧疾很猖獗。人們根據(jù)瘧疾分布的情況得出:低洼多水、氣溫較高的地帶容易使人患瘧疾。為什么這樣的地帶容易發(fā)生瘧疾呢?人們假設(shè),很可能是污水使人得瘧疾。如果這個假設(shè)是對的,那么清理污水就可以減少瘧疾的發(fā)病率。于是人們開始清理污水,結(jié)果瘧疾大大減少了。從而證明了污水能夠使人得瘧疾。

有了這個結(jié)論后,人們不禁進(jìn)一步要問,污水是怎樣引起瘧疾的呢?后來人們經(jīng)過無數(shù)的實驗,終于得出了“瘧疾是由蚊子傳播的”這一結(jié)論。

請回答下列問題:

(1)“低洼多水、氣溫較高的地帶容易使人患瘧疾”是一個科學(xué)結(jié)論還是一個常識經(jīng)驗?

(2)人們假設(shè)很可能是污水使人得瘧病,其依據(jù)是什么?

(3)要想得出“瘧疾是由蚊子傳播的”這個結(jié)論,你認(rèn)為還需要什么證據(jù)?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

閱讀以下材料,回答第①小題~第⑤小題。
下圖所示是某地農(nóng)民采用的籠養(yǎng)蠅蛆法而形成的生態(tài)系統(tǒng)成分簡圖 (雞糞中含有較多的營養(yǎng)物質(zhì)未被消化,因此,可將其初步發(fā)酵后作為添加飼料養(yǎng)豬,從生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能角度來看,這是一個理想的生態(tài)系統(tǒng)) 。請分析下圖,并按題目序號選擇合適的選項。

①構(gòu)成此生態(tài)系統(tǒng)最主要的生物成分及其在生態(tài)系統(tǒng)所屬成分分別是
A.豬、消費(fèi)者    B.蠅(蛆)、分解者    C.人、管理者    D.農(nóng)作物,生產(chǎn)者
②建立此生態(tài)系統(tǒng)的主要目的是
A.提高雞的產(chǎn)蛋量  
B.提高農(nóng)作物對于光能的利用效率
C.充分利用該生態(tài)系統(tǒng)中的能量,并減少環(huán)境污染
D.增加整個生態(tài)系統(tǒng)中的能量供給總量,并使之百分之百流向下一環(huán)節(jié)
③通過微生物的作用,豬糞等物質(zhì)可被分解為二氧化碳和水等物質(zhì),為農(nóng)作物所利用。這類微生物在生態(tài)系統(tǒng)中所屬的成分及其分解有機(jī)物的方式依次為
A.消費(fèi)者、呼吸作用          B.分解者、分解作用
C.生產(chǎn)者、光合作用         D.非生物的物質(zhì)與能量、蒸騰作用
④下列有關(guān)蛆和蠅關(guān)系的敘述中,正確的是
A.蛆是蠅完全變態(tài)發(fā)育過程中的幼蟲     B.蛆是蠅不完全變態(tài)發(fā)育過程中的幼蟲
C.蛆與蠅是同種生物的不同稱謂       D.蛆和蠅沒有關(guān)系,是兩種不同的生物
⑤為了減少害蟲對于農(nóng)業(yè)產(chǎn)量的影響,使農(nóng)作物高產(chǎn),人們常通過噴灑農(nóng)藥的方法來消滅農(nóng)田中的害蟲。殘留的農(nóng)藥通常會通過      在人體中富集。
A.水          B.空氣和土壤     C.食物鏈        D.皮膚接觸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案