5．下列不屬于魚的是（　�。�
A．鯧魚B．鮑魚C．帶魚D．泥鰍

分析 魚類的特征有：生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來(lái)不斷向前游動(dòng)．

解答 解：ACD、鯧魚、帶魚、泥鰍，都生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，因此都屬于魚類；
B、鮑魚身體柔軟、有外套膜，屬于軟體動(dòng)物．
  因此不屬于魚的是鮑魚．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握魚類的主要特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中，生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是植物，消費(fèi)者是動(dòng)物．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和消費(fèi)者是吃與被吃的關(guān)系．
（3）植物和動(dòng)物死亡后，尸體不會(huì)堆積如山，是因?yàn)榧?xì)菌、真菌等分解者能將尸體中的有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物供植物再利用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．下課鈴響了同學(xué)們匆匆地跑出教室，直奔食堂．看到了飯菜的顏色，聞到了飯菜的氣味，嘗到了飯菜的味道，手指感覺(jué)到了饅頭的溫?zé)帷瓝?jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）能夠看到飯菜的顏色，是因?yàn)楣饩�經(jīng)過(guò)[4]晶狀體 的折射，在[7]視網(wǎng)膜 上成像，并最終在大腦皮層形成了視覺(jué)．
（2）能夠聽(tīng)到下課鈴聲，是因?yàn)槁暡ㄒ餥11]鼓膜的振動(dòng)，刺激了[9]耳蝸內(nèi)對(duì)聲波敏感的感覺(jué)細(xì)胞，并最終在大腦皮層產(chǎn)生了聽(tīng)覺(jué)．
（3）嘗到飯菜的味道，手指感覺(jué)到饅頭的溫?zé)�，都是靠分布在身體不同部位的感受器獲取信息．
（4）你是耳機(jī)一族嗎？長(zhǎng)期使用耳機(jī)可能會(huì)損傷對(duì)聲波敏感的感覺(jué)細(xì)胞，使聽(tīng)力下降．這些感覺(jué)細(xì)胞位于[9]耳蝸內(nèi)；聽(tīng)到下課鈴跑出教室，這屬于條件反射，其神經(jīng)中樞位于大腦．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

13．生態(tài)系統(tǒng)的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　　）
A．生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的
B．生態(tài)系統(tǒng)一旦被破壞，可能引起嚴(yán)重后果
C．生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者構(gòu)成食物鏈
D．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的農(nóng)作物比野生植物對(duì)旱澇災(zāi)害或病蟲害的抵抗力強(qiáng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．軟體動(dòng)物身體內(nèi)能形成珍珠的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．貝殼B．外套膜C．珍珠層D．斧足

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．圖為植物組織形成過(guò)程．請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

（1）圖中①②③表示細(xì)胞分裂的過(guò)程，其結(jié)果是使細(xì)胞的數(shù)目增多，這些細(xì)胞起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面是相似（填“相似”或“不同”）的；④表示細(xì)胞的分化過(guò)程，其結(jié)果形成了不同的組織．
（2）圖中D的細(xì)胞壁薄、液泡大，有儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，屬于營(yíng)養(yǎng)組織．
（3）圖中E具有輸送物質(zhì)的功能，屬于輸導(dǎo)組織．
（4）植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體．其中，人體具有而植物沒(méi)有的是系統(tǒng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．血液循環(huán)的動(dòng)力來(lái)自于（　�。�
A．毛細(xì)血管B．肺動(dòng)脈血管C．心臟D．主動(dòng)脈血管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列不屬于腔腸動(dòng)物的是（　　）
A．海蜇B．水母C．�？�D．珊瑚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．生物興趣小組的同學(xué)在觀察圖時(shí)闡述了各自的觀點(diǎn)，其中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．在該生態(tài)系統(tǒng)中，草、鼠、蛇的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的
B．如果人們大量捕殺蛇，草的數(shù)量短期內(nèi)會(huì)劇減
C．在該生態(tài)系統(tǒng)中，草的數(shù)量是最多的
D．由于杠桿不平衡，所以該生態(tài)系統(tǒng)處于不平衡的狀態(tài)

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