【題目】生物進(jìn)化的內(nèi)在因素是（ ）
A.遺傳和變異
B.生存斗爭(zhēng)
C.過(guò)度繁殖
D.自然選擇

【答案】A
【解析】解：生物在繁衍的過(guò)程中，會(huì)不斷地產(chǎn)生變異，其中的許多變異是能夠遺傳的，這些不斷發(fā)生的可遺傳的變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)．生物在生存過(guò)程中，既要與自然環(huán)境進(jìn)行斗爭(zhēng)，又要與其他生物進(jìn)行斗爭(zhēng)．自然選擇使不斷變化的生物適應(yīng)于不斷變化的環(huán)境．因此遺傳變異為生物進(jìn)化提供原始的材料，是生物進(jìn)化的內(nèi)因；生存斗爭(zhēng)是生物進(jìn)化的動(dòng)力和手段；適者生存與不適者被淘汰是生物進(jìn)化的結(jié)果，故選項(xiàng)A正確．
故選：A
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用自然選擇學(xué)說(shuō)，掌握自然界中的生物，通過(guò)激烈的生存競(jìng)爭(zhēng)，適者生存下來(lái)，不適者被淘汰即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一為心臟結(jié)構(gòu)圖，圖二為血液循環(huán)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖一的四個(gè)腔中壁最厚的是（）_____，它與同側(cè)的心房之間、它與動(dòng)脈之間具有能______________的瓣膜．

（2）在圖二中，當(dāng)血液由M流向N時(shí)，_____血變成了_____血．

（3）圖二中，當(dāng)血液由A流向B時(shí)，含量增加的氣體是_____

（4）用圖二中的數(shù)字、字母和箭頭表示體循環(huán)的途徑：④→⑤→_____→_____→_____→⑧→①．

（5）當(dāng)血液由A流向B、由M流向N時(shí)，都要經(jīng)過(guò)_____血管．這種血管管壁最薄，內(nèi)徑最小，管內(nèi)血流速度最慢．這些特點(diǎn)有利于血液與組織細(xì)胞間充分進(jìn)行_________．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)不是無(wú)性生殖（ ）

A. 用根繁殖 B. 用種子繁殖

C. 用莖繁殖 D. 用葉繁殖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是動(dòng)物體內(nèi)的幾種組織，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出各種組織的名稱(chēng)。①是__________，②是__________，③是_________，④是___________。

（2）圖中所示的在人體內(nèi)分布最廣泛的組織是__________；細(xì)胞排列緊密，細(xì)胞間質(zhì)少的組織是___________；具有收縮和舒張功能從而產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的組織是_________________。（全填序號(hào)）

（3）水螅是一種簡(jiǎn)單的動(dòng)物，體內(nèi)有一個(gè)神經(jīng)網(wǎng)，在接受刺激時(shí)能夠使身體發(fā)生收縮反應(yīng)。該神經(jīng)網(wǎng)屬于圖中的___________。（填序號(hào)）

（4）蚯蚓體壁上有一種能夠使身體變長(zhǎng)變細(xì)、變短變粗的組織，該組織屬于圖中的__________。（填序號(hào)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中，A～E表示人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

（1）整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是_____．

（2）A細(xì)胞通過(guò)_____形成B．在此過(guò)程中，細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是_____數(shù)量先加倍，然后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中，從而確保了新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的_____一樣多

（3）B通過(guò)_____形成C．在此過(guò)程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異．

（4）胃是人體內(nèi)一種消化器官，胃腺細(xì)胞屬于具有分泌和保護(hù)作用的_____組織，而胃壁肌肉細(xì)胞則屬于_____組織，它具有收縮和舒張功能．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生．隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”中主要描寫(xiě)了哪種環(huán)境因素（ ）
A.光
B.水
C.空氣
D.土壤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組生物，都屬于真菌的一組是( )

A. 大腸桿菌、銀耳、猴頭菇 B. 酵母菌、靈芝、黃曲霉

C. 青霉菌、蘑菇、紫菜 D. 香菇、根瘤菌、乳酸菌

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程中，出現(xiàn)蛹的昆蟲(chóng)是（　�。�

A. 蟋蟀B. 蝗蟲(chóng)C. 螻蛄D. 蜜蜂

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為做傳統(tǒng)酸菜用的壇子，加蓋后壇口需加水密封，這樣做的目的是（ ）

A. 隔絕空氣，促進(jìn)醋酸菌的發(fā)酵

B. 隔絕空氣，促進(jìn)乳酸菌的發(fā)酵

C. 隔絕空氣，抑制醋酸菌的發(fā)酵

D. 隔絕空氣，抑制乳酸菌的發(fā)酵

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案