細(xì)胞分化是當(dāng)今生物學(xué)研究的熱點(diǎn)之一。下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述，正確的是（ ）

A．細(xì)胞分化只是形態(tài)和結(jié)構(gòu)的變化

B．已經(jīng)分化了的細(xì)胞不再分裂和生長

C．細(xì)胞分化的結(jié)果是形成了不同的組織

D．細(xì)胞分化會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省宜昌市七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

松林防治松毛蟲時(shí)，可采用招引灰喜鵲成群前來的方法。這是利用了灰喜鵲與松毛蟲之間存在的什么關(guān)系？

A．競爭 B．捕食 C．合作 D．寄生

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省公安縣八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

控制動(dòng)物先天性行為的因素是動(dòng)物體內(nèi)的 。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省周口市西華縣七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖中，A～E是人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題。

（1）整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是______________。

（2）A細(xì)胞通過______________形成B，在此過程中，染色體復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。

（3）B通過______________形成C，在此過程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。

（4）在圖中的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中，人體具有而植物沒有的是［E］______________。

（5）系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定次序的組合。圖中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是______________和______________。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省周口市西華縣七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)探究“不同營養(yǎng)液對(duì)草履蟲培養(yǎng)效果的影響”，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下表。下列對(duì)該試驗(yàn)的改進(jìn)建議不合理的是（ ）

A．統(tǒng)一用稻草浸出液 B．營養(yǎng)液溫度統(tǒng)一為25℃

C．草履蟲數(shù)量改為20只 D．可設(shè)置用清水作培養(yǎng)液的對(duì)照組

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省周口市西華縣七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用顯微鏡觀察人血涂片，發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有一淋巴細(xì)胞（如圖所示）。為了進(jìn)一步對(duì)該細(xì)胞進(jìn)行觀察，應(yīng)將其移到視野的正中央。則臨時(shí)裝片的移動(dòng)方向?yàn)椋?）

A．右上方 B．右下方

C．左上方 D．左下方

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省周口市西華縣七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

所有生物共同具有的一組特征是（ ）

A．呼吸與運(yùn)動(dòng) B．運(yùn)動(dòng)與排出廢物

C．生長與繁殖 D．需要營養(yǎng)與運(yùn)動(dòng)

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省周口市西華縣八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我國特有的國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物揚(yáng)子鱷屬于爬行動(dòng)物，下列哪項(xiàng)不是爬行動(dòng)物的主要特征（ ）

A．在水中產(chǎn)卵 B．用肺呼吸

C．體表有角質(zhì)的鱗片或甲 D．卵有堅(jiān)硬的卵殼

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省深圳市錦華實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

據(jù)圖回答

（1）生態(tài)系統(tǒng)中最基本的生物組成成分是_____________，它利用太陽的光能，制造_____________，不僅養(yǎng)活了自己，還養(yǎng)活了蟲和鳥。

（2）圖中蟲和鳥屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的 __ 。此生態(tài)系統(tǒng)中的分解者能將動(dòng)植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物分解成簡單的___ _____，供 再利用。

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