6．一般地說，生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多，食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)，生態(tài)系統(tǒng)就能較長(zhǎng)時(shí)間地維持相對(duì)的穩(wěn)定．

分析 一般來說，生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越多，食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)．相反，生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越少，食物鏈和食物網(wǎng)越簡(jiǎn)單，生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越弱．

解答 解：生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，這種調(diào)節(jié)能力受到構(gòu)成該生態(tài)系統(tǒng)的生物種類、個(gè)體數(shù)量及各種生物之間構(gòu)成的食物鏈和食物網(wǎng)的復(fù)雜程度的影響，一般來說，生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越多，食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)．相反，生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越少，食物鏈和食物網(wǎng)越簡(jiǎn)單，生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越弱．
故答案為：種類

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越多，食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．蝗蟲生活在干燥的環(huán)境中，它的呼吸器官是（　�。�
A．肺B．氣管C．氣囊D．氣門

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17．在池塘中，有很多藻類植物在水中生長(zhǎng)，使得水體呈現(xiàn)綠色，下列藻類植物中，個(gè)體比較大的是（　�。�
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14．在生命進(jìn)化的規(guī)律中，下列選項(xiàng)中不正確的選項(xiàng)是（　�。�
A．由簡(jiǎn)單到復(fù)雜B．由低等到高等C．由植物到動(dòng)物D．由水生到陸地

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1．在一定區(qū)域內(nèi)，生物與環(huán)境通過不斷的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)，互相作用、互相依存而形成的統(tǒng)一體，叫做生態(tài)系統(tǒng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．請(qǐng)將下列動(dòng)物行為進(jìn)行分類，并填入下表：
①螞蟻搬運(yùn)食物；②蜜蜂采蜜；③孔雀開屏；④狗將趕跑；⑤角馬的遷徙；⑥喜鵲筑巢；⑦大雁南飛；⑧兩只老虎爭(zhēng)奪地盤；⑨刺猬身體縮成團(tuán)；⑩甲蟲掉在地上裝死
行為類型動(dòng)物行為舉例
攻擊行為④⑧
防御行為⑨⑩
覓食行為①②
生殖行為③⑥
遷徙行為⑤⑩

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．我國(guó)有很多自然保護(hù)區(qū)，遼寧的蛇島就是其中之一，這里主要保護(hù)的野生動(dòng)物是（　�。�
A．丹頂鶴和朱鵲B．金絲猴和大熊貓C．蝮蛇和候鳥D．梅花鹿和大鯢

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15．植物的果實(shí)有真果和假果之分，劃分真果和假果的位移依據(jù)是它們的果實(shí)是否是單純由子房發(fā)育成的果實(shí)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．如果長(zhǎng)期食用表格中的D食物會(huì)患上哪種病癥（　�。�
A．佝僂病B．壞血病C．夜盲癥D．腳氣病

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同步練習(xí)冊(cè)答案