16．造成我國(guó)野生生物資源減少的主要原因（　�。�
A．生存斗爭(zhēng)過(guò)于激烈B．物種退化
C．自然條件的變化D．生存環(huán)境的改變和破壞

分析 造成我國(guó)野生生物資源減少的原因有棲息環(huán)境的改變和破壞、偷獵（濫捕亂殺）、外來(lái)物種入侵、環(huán)境污染等其他原因等．

解答 解：棲息環(huán)境的改變和破壞、偷獵（濫捕亂殺）、外來(lái)物種入侵、環(huán)境污染等都是造成我國(guó)野生生物資源減少的原因，但主要原因是由于掠奪式的開(kāi)發(fā)利用破壞了生物的生存環(huán)境，使壞境容納量變小從而造成野生生物資源減少．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了生物多樣性及其保護(hù)，試題難度一般，解答本題的關(guān)鍵是理解威脅生物多樣性的主要原因及采取的保護(hù)措施．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

18．手臂自然下垂，肱二頭肌舒張，肱三頭肌舒張．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．經(jīng)過(guò)肺換氣后（　�。�
A．肺泡中的氧含量增高B．肺泡中的CO2含量減少
C．動(dòng)脈血變成靜脈血D．靜脈血變成動(dòng)脈血
E．靜脈血中的氧含量減少   

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．上海世博會(huì)上出現(xiàn)的下列“明星”，其中屬于生物的是（　�。�
A．大熊貓B．吉祥物海寶C．音樂(lè)機(jī)器人D．中華龍鳥(niǎo)化石

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．在脊髓的橫切面上，可見(jiàn)相關(guān)結(jié)構(gòu)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．周圍為白質(zhì)B．白質(zhì)內(nèi)有神經(jīng)中樞
C．中央呈蝴蝶狀的是灰質(zhì)D．白質(zhì)主要由神經(jīng)纖維組成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．根據(jù)苦甘沖劑說(shuō)明書(shū)分析回答下列問(wèn)題：

（1）你如何分辨出苦甘沖劑是中藥，還是西藥？中藥．
（2）該藥物說(shuō)明書(shū)中的哪些信息對(duì)你安全用藥有參考價(jià)值？功能主治、用法用量、禁忌、注意事項(xiàng)、有效期、生產(chǎn)日期等．
（3）患者每天服用的藥最多不能超過(guò)幾袋？6袋．
（4）如果2015年3月15日有人患感冒，說(shuō)明此藥是否能繼續(xù)使用？不能．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．一個(gè)成年人每天要產(chǎn)生約150L的原尿，但是每天的排尿量只有1.5L左右，這主要由于什么的作用（　　）
A．腎小球的濾過(guò)B．腎小球的重吸收C．腎小管的濾過(guò)D．腎小管的重吸收

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．保護(hù)青蛙的措施是（　�。�
A．稻田里放養(yǎng)青蛙B．保護(hù)青蛙的生存環(huán)境
C．不以青蛙為食D．前三項(xiàng)都是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．識(shí)圖作答：
（1）填寫(xiě)各部分的結(jié)構(gòu)名稱：
1莢膜            2細(xì)胞壁
3DNA            4細(xì)胞質(zhì)
5細(xì)胞膜            6鞭毛
（2）細(xì)菌的結(jié)構(gòu)與其它生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)相比，最大的區(qū)別沒(méi)有成形的細(xì)胞核．
（3）與植物細(xì)胞相比大多數(shù)細(xì)菌不含葉綠體，所以不能自己制造有機(jī)物．

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同步練習(xí)冊(cè)答案