古人云：“橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳。”就是說(shuō)，淮南的橘子移種到淮北就不甜美了。想一想，產(chǎn)生這一差異的主要因素是（ ）

A．土壤 B．空氣 C．溫度 D．陽(yáng)光

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省句容市華陽(yáng)學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：判斷題

一個(gè)池塘就是一個(gè)由浮游植物、浮游動(dòng)物、小魚(yú)、大魚(yú)等生物組成的生態(tài)系統(tǒng)。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年甘肅省定西市安定區(qū)七年級(jí)上10月月考生物試卷（解析版） 題型：判斷題

機(jī)器人能夠運(yùn)動(dòng)，所以它也是生物。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年甘肅省定西市安定區(qū)七年級(jí)上10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

稻田里的雜草和水稻爭(zhēng)奪陽(yáng)光、養(yǎng)料和水分，體現(xiàn)了生物與生物之間有（ ）

A．捕食關(guān)系 B．合作關(guān)系

C．競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 D．分工關(guān)系

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年甘肅省定西市安定區(qū)七年級(jí)上10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一個(gè)池塘里，鯽魚(yú)能吃水草，又能吃螺螄等小生物，草魚(yú)吃水草，烏魚(yú)會(huì)吃鯽魚(yú)、草魚(yú)苗。 下列食物鏈書(shū)寫(xiě)正確的是（ ）

A．水草→鯽魚(yú)→烏魚(yú) B．水草←草魚(yú)←烏魚(yú)

C．螺螄←鯽魚(yú)←烏魚(yú) D．螺螄→鯽魚(yú)→烏魚(yú)

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年甘肅省定西市安定區(qū)七年級(jí)上10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于生物的是（ ）

①草 ②煮熟的魚(yú) ③珊瑚 ④鐘乳石 ⑤冬眠的蛇 ⑥恐龍化石 ⑦蘑菇 ⑧家鴿

A．①⑤⑦⑧ B．①③④⑧

C．②③④⑥ D．②⑤⑥⑦

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年甘肅省定西市安定區(qū)八年級(jí)上10月月考生物試卷（解析版） 題型：判斷題

鴨嘴獸是卵生的,因此肯定不是哺乳動(dòng)物（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年甘肅省定西市安定區(qū)八年級(jí)上10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蛇是一種體表具角質(zhì)鱗片，能適應(yīng)陸地生活環(huán)境的動(dòng)物，它屬于（ ）

A．哺乳動(dòng)物 B．軟體動(dòng)物 C．爬行動(dòng)物 D．節(jié)肢動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017年福建省莆田郊尾、楓亭五校八年級(jí)上第一次聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

為了維持生物圈中的碳-氧平衡，除了要保護(hù)綠色植物，充分發(fā)揮光合作用的調(diào)節(jié)作用以外，還應(yīng)注意（ ）

A．控制生產(chǎn)、生活中的二氧化碳排放

B．控制生產(chǎn)中的污水排放

C．少使用或不施農(nóng)藥化肥

D．種植農(nóng)作物時(shí)合理密植

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同步練習(xí)冊(cè)答案