（2013?懷化）稻田里的青蛙與害蟲之間的關(guān)系屬于（　　）
分析：此題考查的知識點是生物與生物之間的關(guān)系．解答時可以從生物之間的相互關(guān)系方面來切入．
解答：解：生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等．稻田里的青蛙與害蟲之間的關(guān)系屬于吃與被吃的關(guān)系，即捕食關(guān)系．
故選：C．
點評：生物和生物之間的關(guān)系多種多樣，可結(jié)合著具體的實例掌握．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?懷化）銀杏是植物中的活化石，如果想了解銀杏樹的形態(tài)結(jié)構(gòu)，常用的科學(xué)方法是（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?懷化）在果園里放養(yǎng)蜜蜂對果樹的好處是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?懷化）小敏同學(xué)想探究“饅頭在口腔中的變化”，它進(jìn)行了三種處理：
Ⅰ、將饅頭碎屑與唾液放入①號試管中充分?jǐn)嚢瑁?BR>Ⅱ、將饅頭碎屑與清水放入②號試管中充分?jǐn)嚢瑁?BR>Ⅲ、將饅頭塊與唾液放入③號試管中不攪拌；

（1）以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量時，
①
①
和
③
③
是對照實驗．
（2）若將3支試管讀放入37℃的溫水中，5～10分鐘后取出，滴加碘液，搖勻，發(fā)現(xiàn)
①
①
號試管不變藍(lán)．這是因為
淀粉轉(zhuǎn)化成了麥芽糖
淀粉轉(zhuǎn)化成了麥芽糖
．
（3）①和②號試管都進(jìn)行了充分?jǐn)嚢柽@相當(dāng)于口腔中
舌
舌
的作用．
（4）以①號試管和②試管進(jìn)行對照實驗時，是為了探究
唾液
唾液
對饅頭的消化作用．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

在一片稻田里，禾苗在生長期間大部分葉子被蟲吃了，造成減產(chǎn)．原因是（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

在稻田里，影響水稻生活的生物因素是（　�。�
A、陽光B、水分C、青蛙D、玉米

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案