14.將下列生物分界與生物類群用線連起來.

分析 生物分為植物、動物和微生物.微生物分為細(xì)菌、真菌和病毒.

解答 解:細(xì)菌、放線菌、藍(lán)細(xì)菌的細(xì)胞內(nèi)都沒有成形的細(xì)胞核,都是原核生物;原生生物包括低等植物、原生動物、真菌(包括酵母菌、霉菌、大型真菌);植物界包括藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物.動物根據(jù)體內(nèi)由脊椎骨組成的脊柱分為脊椎動物和無脊椎動物兩類.體內(nèi)由脊椎骨組成的脊柱的動物屬于脊椎動物,沒有脊柱骨組成的脊椎的動物屬于無脊椎動物.真菌有單細(xì)胞的,如酵母菌;也有多細(xì)胞的,如霉菌、蘑菇等大型真菌.
故答案為:

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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.子女①和②的性狀表現(xiàn)為( 。
A.雙眼皮、雙眼皮B.雙眼皮、單眼皮C.單眼皮、單眼皮D.無法確定

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

5.生態(tài)系統(tǒng)是指在一定區(qū)域內(nèi),由生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.呼吸道的作用?

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.地球上原始生命的形成最可能在( 。
A.原始大氣B.原始海洋
C.來自外星球的隕石中D.現(xiàn)代海洋

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.選取有白斑葉片的牽牛花進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn),如圖所示:
(1)在實(shí)驗(yàn)中,將牽;ǚ旁诎凳乙粫円故菫榱耸谷~片內(nèi)原有的淀粉轉(zhuǎn)運(yùn)耗盡.
(2)將此裝置放在光下數(shù)小時后,再將葉片放入盛有酒精的燒杯中,隔水加熱,使葉綠素溶解在酒精中.
(3)實(shí)驗(yàn)中滴碘液不變藍(lán)的是ACE.(多選題)
A.Ⅰ葉覆蓋鋁箔部分   B.Ⅱ葉綠色部分
C.Ⅲ葉              D.Ⅰ葉未覆蓋鋁箔的部分
E.Ⅱ葉白斑部分
(4)在葉片Ⅱ中可以設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn),其中實(shí)驗(yàn)變量是葉綠體.
(5)在光下放置數(shù)小時后,發(fā)現(xiàn)玻璃瓶內(nèi)壁上出現(xiàn)小水珠,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是葉的蒸騰作用及液體的蒸發(fā).
(6)通過綠葉Ⅰ中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的對比可知,進(jìn)行光合作用的必要條件是光.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.蝗蟲和家蠶相比,蝗蟲的發(fā)育不經(jīng)過的時期是( 。
A.幼蟲期B.受精卵C.D.成蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖是人們常見的幾種動物,請分析回答:
(1)A、B與C、D、E、F的主要區(qū)別是身體內(nèi)沒有脊柱.
(2)D與飛行生活相適應(yīng)的身體特征是:身體呈流線型,前肢變?yōu)橐,體表被覆羽毛等.
(3)F特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生哺乳.
(4)若根據(jù)體溫是否恒定分成兩組,則與D同在一組的是F(用代碼表示).
(5)以上動物中有口無肛門的是A.(用代碼表示)
(6)以上動物中能用肺呼吸的是C、D、E、F,其中E的肺不發(fā)達(dá),要借助皮膚輔助呼吸,不是真正的陸生脊椎動物.(用代碼表示)
(7)將以上動物按照由低等到高等的進(jìn)化順序排列ABECDF.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.霉菌、蘑菇在形態(tài)上有很大差異,但它們都是由什么構(gòu)成的?( 。
A.芽孢B.孢子C.菌絲D.單個細(xì)胞

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