【題目】20世紀(jì)50 -60年代，我國(guó)開展了”剿滅麻雀’的運(yùn)動(dòng)，而現(xiàn)在有關(guān)專家發(fā)出了要保護(hù)麻雀的呼吁，其原因不包括

A.麻雀對(duì)維持生態(tài)平衡有重要作用 B.麻雀能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)

C.麻雀可以捕食農(nóng)業(yè)害蟲 D.麻雀是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者

【答案】D

【解析】生態(tài)系統(tǒng)常常處于生態(tài)平衡的狀態(tài)，如果大肆的捕殺麻雀，會(huì)避免麻雀偷食稻谷，但麻雀除了吃稻谷外，還吃害蟲，如果沒(méi)有麻雀，那么害蟲的數(shù)量就會(huì)增加，反而會(huì)造成稻谷的減產(chǎn)，麻雀為動(dòng)物，屬于消費(fèi)者，參與物質(zhì)循環(huán)，能維持生態(tài)平衡．故選項(xiàng)D麻雀屬于生產(chǎn)者為錯(cuò)誤項(xiàng)．

故選：D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在人的一生中，身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期是 （ ）

A. 嬰兒期 B. 幼兒期 C. 成年期 D. 青春期

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】假如你使用40×的物鏡和10×的目鏡觀察正常的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，你不能觀察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 液泡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】桃肉、西瓜子、葵花籽分別是由下列哪項(xiàng)發(fā)育而來(lái)的（ ）

A. 子房、子房壁、胚珠 B. 子房、胚珠、子房壁

C. 胚珠、子房、子房壁 D. 子房壁、胚珠、子房

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】草履蟲在水中的運(yùn)動(dòng)方式是（ ）

A. 曲線運(yùn)動(dòng) B. 旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng) C. 上下運(yùn)動(dòng) D. 左右運(yùn)動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)微生物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 細(xì)菌都是單細(xì)胞生物，不具有真正的細(xì)胞核

B. 酵母菌具有真正的細(xì)胞核，能進(jìn)行出芽生殖和孢子生殖

C. 病毒這種細(xì)胞具有內(nèi)部的DNA和外部的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)

D. 大腸桿菌噬菌體營(yíng)寄生生活，在大腸桿菌體外可形成結(jié)晶體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】諾如病毒傳染病是一種常見的腸道傳染病，主要會(huì)導(dǎo)致學(xué)齡兒的腹瀉、發(fā)熱等癥狀。因此，衛(wèi)生部門要求幼兒園、學(xué)校等做好用具、教室等的消毒衛(wèi)生工作，盡量減少傳播。以下關(guān)于傳染病的說(shuō)法，正確的是（ ）

A. 諾如病毒入侵的人是病原體 B. 對(duì)學(xué)校的消毒工作是控制傳染源的措施

C. 傳染病都可以通過(guò)接種疫苗來(lái)預(yù)防 D. 諾如病毒屬于病原體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】測(cè)定血壓和脈搏的部位分別是( )。

A.肱動(dòng)脈、橈動(dòng)脈 B.橈動(dòng)脈、肱動(dòng)脈

C.臂動(dòng)脈、橈動(dòng)脈 D.肱動(dòng)脈、腕動(dòng)脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 在制作人體口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)，正確的操作順序是（ ）

A.擦-滴-刮-涂-蓋-染-吸 B.滴-擦-刮-涂-蓋-染-吸

C.擦-涂-刮-滴-蓋-染-吸 D.擦-滴-蓋-涂-刮-染-吸

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同步練習(xí)冊(cè)答案