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關于下圖,下列說法不正確的是

[  ]

A.

①表示細胞分裂

B.

細胞分化的結果形成組織

C.

②表示細胞分化

D.

細胞分化使遺傳物質發(fā)生變化

答案:D
解析:

  解析:本題考查細胞的分化。細胞分化指細胞在形態(tài)、結構、功能上發(fā)生差異性的變化,遺傳物質沒有發(fā)生變化。


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:北師大版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

亮亮媽媽想在院子里種幾棵絲瓜,可她找出保留的10粒種子時,發(fā)現有兩粒種子的種皮有些破損,但她把10粒種子都埋在了濕潤的土壤中,幾天后,媽媽驚喜地發(fā)現,10棵幼苗出土了,亮亮看到這種情況后便產生了疑問:種皮對種子的萌發(fā)有沒有影響呢?于是,他打算設計一個實驗來驗證種皮對種子萌發(fā)的影響。請回答下列有關問題。

(1)亮亮作出的假設是________。

(2)實驗步驟:

①取20粒大小相同、子粒飽滿的大豆種子,放在清水中浸泡幾個小時,然后分成甲、乙兩組,甲組________粒種子,乙組________粒種子。

②把甲組大豆種子________,乙組大豆種子不作處理。

③把20粒種子都放在環(huán)境條件適宜的地方。

④觀察種子的萌發(fā)情況。

(3)實驗結果:________。

(4)得出結論:________。

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科目:初中生物 來源:北師大版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

下圖分別為顯微鏡結構和細胞結構示意圖,請據圖回答下列問題。

(1)用顯微鏡觀察臨時裝片時,在視野中已經找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應調節(jié)顯微鏡的________ 。如果要觀察的物像不在視野中央,而是在視野的右上方,應該把________向________移動,使物像位于視野中央。

(2)A、B所示兩個細胞的主要不同之一是:A細胞質中含有________,因而能夠制造有機物,而B細胞不能。

(3)細胞結構中,________含有遺傳物質,能夠傳遞遺傳信息。

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科目:初中生物 來源:北師大版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

在生物體生長發(fā)育的過程中,細胞分化的作用是

[  ]

A.

增加細胞數目

B.

增大細胞體積

C.

形成不同的組織

D.

形成不同的器官

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科目:初中生物 來源:北師大版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

甘蔗莖中有許多纖維狀的結構,它應屬于

[  ]

A.

保護組織

B.

分生組織

C.

輸導組織

D.

營養(yǎng)組織

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科目:初中生物 來源:北師大版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

細胞分裂能夠產生新細胞,細胞分化可以形成不同的細胞群。對此,以下描述正確的是

[  ]

A.

剛分裂出來的細胞體積與母細胞相同

B.

所有的細胞長到一定程度后可再進行分裂

C.

細胞分裂過程中,細胞核內的遺傳物質先進行復制

D.

所有細胞都能在遺傳物質的控制下分裂、分化

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科目:初中生物 來源:北師大版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

用開水燙過西紅柿后,西紅柿的表皮會與內部的果肉分離。這一現象說明了

[  ]

A.

器官由不同組織構成

B.

器官是細胞分化形成的

C.

西紅柿內含有營養(yǎng)物質

D.

西紅柿能分裂

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科目:初中生物 來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

菠菜葉肉細胞有而人的口腔上皮細胞不具有的結構是

[  ]

A.

細胞膜

B.

細胞質

C.

葉綠體

D.

細胞核

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科目:初中生物 來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

細胞中有帶狀葉綠體的藻類植物是

[  ]

A.

海帶

B.

水綿

C.

石花菜

D.

衣藻

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