7.下列各項(xiàng)中,不能體現(xiàn)生物適應(yīng)環(huán)境的是( 。
A.魚的身體呈梭形B.鳥(niǎo)類的體形呈流線型
C.生活在綠草叢中的蝗蟲(chóng)體色為綠色D.尚未下雪時(shí)雷鳥(niǎo)的毛色為白色

分析 生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存,解答時(shí)可以從生物適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)方面來(lái)切入.

解答 解:A、魚的身體呈梭形,可以減小游泳時(shí)的阻力,是生物適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn),A正確;
B、鳥(niǎo)類的體形呈流線型,是生物適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn),B正確;
C、生活在綠草叢中的蝗蟲(chóng)體色為綠色,體現(xiàn)的也是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng),C正確;
D、雷鳥(niǎo)在冬季到來(lái)的時(shí)候會(huì)換上一身白色的羽毛,使體色與環(huán)境一致,不容易被敵害發(fā)現(xiàn),是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng);如果當(dāng)年的降雪來(lái)得過(guò)早或過(guò)晚都會(huì)使雷鳥(niǎo)暴露在敵害的視野中,表明雷鳥(niǎo)隨環(huán)境的適應(yīng)是相對(duì)的,只能適應(yīng)一定的環(huán)境,D錯(cuò)誤.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解不同生物適應(yīng)環(huán)境的方式不同.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.進(jìn)入青春期的男生,開(kāi)始長(zhǎng)胡須、喉結(jié)突出.這和( 。┓置诘男坌约に赜嘘P(guān).
A.胰腺B.甲狀腺C.睪丸D.前列腺

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

11.與左心室相連通的血管是上下腔靜脈.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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12.小新同學(xué)最近牙齦經(jīng)常出血,建議他多吃一些新鮮蔬菜和水果,這是含( 。┹^多的食物.
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19.下列有關(guān)植物細(xì)胞全能性的敘述,不正確的是( 。
A.植物體的體細(xì)胞和生殖細(xì)胞都具有發(fā)育成完整個(gè)體所必需的全部基因
B.高度分化的植物細(xì)胞只有處于離體狀態(tài)時(shí)才有可能表現(xiàn)出全能性
C.植物細(xì)胞的全能性是植物體細(xì)胞雜交的理論基礎(chǔ)
D.植物體內(nèi)某些體細(xì)胞沒(méi)有表現(xiàn)出全能性,其原因是所含基因不同

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.胎兒是通過(guò)什么結(jié)構(gòu)和母體進(jìn)行物質(zhì)交換的(  )
A.臍帶B.胎盤C.子宮外壁D.子宮內(nèi)的羊水

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)要組成完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中需要添加的成分是非生物部分及分解者,后者主要包括生產(chǎn)者和消費(fèi)者.
(2)圖中的草是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者.
(3)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)
(4)該圖中的生態(tài)系統(tǒng)中共有5條食物鏈,請(qǐng)寫出一條包含兔在內(nèi)的食物鏈草→兔→鷹.
(5)如果該環(huán)境中兔的數(shù)量大量減少,在一段時(shí)間內(nèi)草的數(shù)量將會(huì)增多(選填“減少”或“增多”)

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同步練習(xí)冊(cè)答案