17.如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答下列問題
(1)要組成完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中需要添加的成分是非生物部分及分解者,后者主要包括生產(chǎn)者和消費者.
(2)圖中的草是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,動物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者.
(3)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和物質(zhì)循環(huán)沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動
(4)該圖中的生態(tài)系統(tǒng)中共有5條食物鏈,請寫出一條包含兔在內(nèi)的食物鏈草→兔→鷹.
(5)如果該環(huán)境中兔的數(shù)量大量減少,在一段時間內(nèi)草的數(shù)量將會增多(選填“減少”或“增多”)

分析 ①生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體.生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分.
②食物鏈書寫的原則是:食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費者,不包括分解者和非生物部分;食物鏈以生產(chǎn)者開始,以最高營養(yǎng)級結(jié)束.

解答 解:(1)生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成,生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者;圖示食物鏈只包括生產(chǎn)者和消費者,因此完整的生態(tài)系統(tǒng)還包括非生物部分和分解者.
(2)生產(chǎn)者是指能進行光合作用,為植物自身、消費者、分解者提供有機物(食物)和氧氣的綠色植物.因此該生態(tài)系統(tǒng)中的草是生產(chǎn)者;消費者是指不能進行光合作用,必需以現(xiàn)成的有機物為食的動物.因此,動物是消費者.
(3)生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的最重要聯(lián)系是通過食物鏈和食物網(wǎng)聯(lián)成一個整體,所以食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動和物質(zhì)循環(huán)的主渠道.
(4)食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者.由圖可知,圖中的食物網(wǎng)的五條食物鏈分別是:草→兔→鷹;草→兔→狐;草→鼠→鷹;草→鼠→狐;草→鼠→蛇→鷹.
(5)如果該環(huán)境中兔的數(shù)量大量減少,鷹、狐等取食鼠增多,導(dǎo)致鼠的數(shù)量減少,所以草的數(shù)量會增多.
故答案為:(1)分解者;生產(chǎn)者、消費者
(2)生產(chǎn);消費
(3)能量流動、物質(zhì)循環(huán)
(4)5;草→兔→鷹(或草→兔→狐)
(5)增多

點評 熟練掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成及生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)能量流動和食物鏈的正確書寫.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列各項中,不能體現(xiàn)生物適應(yīng)環(huán)境的是(  )
A.魚的身體呈梭形B.鳥類的體形呈流線型
C.生活在綠草叢中的蝗蟲體色為綠色D.尚未下雪時雷鳥的毛色為白色

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

8.老鼠、蟑螂、蝗蟲等動物對人類有害,我們應(yīng)該想盡辦法把它們?nèi)繙缃^.×(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.認真分析(如圖),回答問題.
(1)[⑥]肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它是進行氣體交換的場所
(2)[①]鼻、[②]咽、[③]喉、[④]氣管、[⑤]支氣管共同組成呼吸道,主要作用是將吸入的空氣變得溫暖、濕潤和清潔,減少對肺的刺激.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖是同學(xué)們在實驗室做“觀察蚯蚓”的實驗時,看到的蚯蚓的外部形態(tài)結(jié)構(gòu),請回答下列問題
(1)蚯蚓的身體呈圓筒形,有許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,屬于環(huán)節(jié)動物
(2)[①]是環(huán)帶,[②]是蚯蚓的前端(選填“前端”或“后端”)
(3)當(dāng)我們用手在蚯蚓體表來回輕輕撫摸時,會有粗糙不平的感覺,這是因為摸到了蚯蚓體表的剛毛.
(4)我們在觀察過程中需要經(jīng)常用浸水的棉球輕擦蚯蚓的體表,以使蚯蚓能正常呼吸從而維持生命活動的正常進行.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.青蛙的幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

9.人體代謝廢物排出的主要途徑有:以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出體外、以尿液的形式通過泌尿系統(tǒng)排出體外、以汗液的形式通過皮膚排出體外.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

6.生物遵循從簡單到復(fù)雜,從低等 到高等,從水生 到陸生的發(fā)展規(guī)律,不斷進化發(fā)展.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.小科對有關(guān)“人的生殖”知識作了下圖歸納.下列對圖中①、②、③、④的判斷,與事實不一致的是( 。
A.①--精子B.②--卵巢C.③--受精卵D.④--分娩

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案