某同學(xué)做“饅頭在口腔中的變化”的探究實(shí)驗(yàn),操作如下:

①取1只試管,將適量饅頭碎屑放入試管內(nèi)。

②向試管中加人2毫升純凈唾液和2滴碘液,并攪拌。

③將試管放入盛有37℃溫水的燒杯內(nèi)約7分鐘。

該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄如下:

a.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:試管內(nèi)的淀粉不變藍(lán)

b.實(shí)驗(yàn)結(jié)論:饅頭變甜與牙齒的咀嚼和舌的攪拌、唾液都有關(guān)系。

(1)請(qǐng)糾正該同學(xué)探究中的錯(cuò)誤。

①實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上:

②實(shí)驗(yàn)步驟上:

③對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述上:

(2)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論可靠嗎?為什么?

(3)請(qǐng)說明實(shí)驗(yàn)中需將試管放入37℃水中恒溫的原理。

答案:
解析:

 。1)無對(duì)照組 應(yīng)在第③步后再滴加碘液 試管內(nèi)的物質(zhì)不變藍(lán)

 。2)不可靠;無對(duì)照組,實(shí)驗(yàn)步驟不合理。

 。3)37℃是人體的正常溫度,在37℃時(shí)唾液淀粉酶消化能力最強(qiáng)。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

某同學(xué)做“饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn),具體過程如下圖,回答有關(guān)問題:

    <nobr id="ct6e6"></nobr>

      • 試管編號(hào) 1 2 3
        饅頭碎屑或塊 碎屑適量 碎屑適量 饅頭塊適量
        唾液有無 2毫升唾液 A 2毫升唾液
        是否攪拌 充分?jǐn)嚢?/TD> 充分?jǐn)嚢?/TD> 不攪拌
        保溫  37度水浴保溫10分鐘
        加入碘液 2滴請(qǐng)回答下列問題:
        (1)為了證明“唾液對(duì)饅頭有消化作用”,在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入
        2ml清水
        2ml清水
        ,與1號(hào)試管起
        對(duì)照
        對(duì)照
        作用.
        (2)為了證明“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對(duì)饅頭有消化作用,應(yīng)選用
        1與3
        1與3
        兩支試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn).
        (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是
        1
        1
        號(hào)試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán),原因是
        淀粉在唾液的作用下被分解了
        淀粉在唾液的作用下被分解了

        (4)通過以上實(shí)驗(yàn)可知,口腔對(duì)淀粉既能進(jìn)行
        物理
        物理
        消化,又能進(jìn)行
        化學(xué)
        化學(xué)
        消化.

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        科目:初中生物 來源: 題型:

        某同學(xué)做“饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn),具體過程如下,回答有關(guān)問題:
        試管編號(hào) 1 2 3
        饅頭碎屑或塊 碎屑適量 碎屑適量 饅頭塊適量
        唾液有無 2毫升唾液 A 2毫升唾液
        是否攪拌 充分?jǐn)嚢?/TD> 充分?jǐn)嚢?/TD> 不攪拌
        保溫  37度水浴保溫10分鐘
        加入碘液 2滴請(qǐng)回答下列問題:
        (1)為了證明“唾液對(duì)饅頭有消化作用”,在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入
        2ml清水
        2ml清水
        ,與1號(hào)試管起
        對(duì)照
        對(duì)照
        作用.
        (2)為了證明“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對(duì)饅頭有消化作用,應(yīng)選用
        1、3
        1、3
        試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn).
        (3)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
        1
        1
        號(hào)試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán),原因是
        淀粉被唾液淀粉酶分解
        淀粉被唾液淀粉酶分解

        (4)將試管放在37度溫水中的目的
        模擬口腔里的溫度,該溫度下酶的活性最強(qiáng).
        模擬口腔里的溫度,該溫度下酶的活性最強(qiáng).

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        科目:初中生物 來源: 題型:

        某同學(xué)做“饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn),具體過程如下圖,回答有關(guān)問題:(7分)
        試管編號(hào)
        1
        2
        3
        饅頭碎屑或塊
        碎屑適量
        碎屑適量
        饅頭塊適量
        唾液有無
        2毫升唾液
        A
        2毫升唾液
        是否攪拌
        充分?jǐn)嚢?br />充分?jǐn)嚢?br />不攪拌
        保溫
         37度水浴保溫10分鐘
        加入碘液
        2滴
        請(qǐng)回答下列問題:
        (1)為了證明“唾液對(duì)饅頭有消化作用”,在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入_______,與1號(hào)試管起____________作用。
        (2)為了證明“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對(duì)饅頭有消化作用,應(yīng)選用____________兩支試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
        (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是______號(hào)試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán),原因是______________________。
        (4)通過以上實(shí)驗(yàn)可知,口腔對(duì)淀粉既能進(jìn)行_________消化,又能進(jìn)行___________消化。

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        科目:初中生物 來源:2013屆山東鄒平實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:探究題

        某同學(xué)做“饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn),具體過程如下圖,回答有關(guān)問題:(7分)

        試管編號(hào)

        1

        2

        3

        饅頭碎屑或塊

        碎屑適量

        碎屑適量

        饅頭塊適量

        唾液有無

        2毫升唾液

        A

        2毫升唾液

        是否攪拌

        充分?jǐn)嚢?/p>

        充分?jǐn)嚢?/p>

        不攪拌

        保溫

         37度水浴保溫10分鐘

        加入碘液

        2滴

        請(qǐng)回答下列問題:

        (1)為了證明“唾液對(duì)饅頭有消化作用”,在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入_______,與1號(hào)試管起____________作用。

        (2)為了證明“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對(duì)饅頭有消化作用,應(yīng)選用____________兩支試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

        (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是______號(hào)試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán),原因是______________________。

         (4)通過以上實(shí)驗(yàn)可知,口腔對(duì)淀粉既能進(jìn)行_________消化,又能進(jìn)行___________消化。

         

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        科目:初中生物 來源:2014屆山東省七年級(jí)下學(xué)期生物試卷(解析版) 題型:綜合題

        某同學(xué)做“饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn),具體過程如下圖,回答有關(guān)問題:(7分)

        試管編號(hào)

        1

        2

        3

        饅頭碎屑或塊

        碎屑適量

        碎屑適量

        饅頭塊適量

        唾液有無

        2毫升唾液

        A

        2毫升唾液

        是否攪拌

        充分?jǐn)嚢?/p>

        充分?jǐn)嚢?/p>

        不攪拌

        保溫

         37度水浴保溫10分鐘

        加入碘液

        2滴

        請(qǐng)回答下列問題:

        (1)為了證明“唾液對(duì)饅頭有消化作用”,在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入_______,與1號(hào)試管起____________作用。

        (2)為了證明“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對(duì)饅頭有消化作用,應(yīng)選用____________兩支試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

        (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是______號(hào)試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán),原因是______________________。

         (4)通過以上實(shí)驗(yàn)可知,口腔對(duì)淀粉既能進(jìn)行_________消化,又能進(jìn)行___________消化。

         

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        同步練習(xí)冊(cè)答案

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