【題目】將4份等量的豌豆種子分別放在紗布上,置于甲乙丙丁四個(gè)培養(yǎng)皿中,給予不同的條件,數(shù)天后記錄發(fā)芽情況如下表:
內(nèi)容 項(xiàng)目 | 場(chǎng)所 | 溫度 | 紗布狀態(tài) | 發(fā)芽情況 |
甲 | 日光下 | 23℃ | 潮濕 | 全發(fā)芽 |
乙 | 日光下 | 23℃ | 干燥 | 沒發(fā)芽 |
丙 | 黑暗中 | 23℃ | 潮濕 | 全發(fā)芽 |
丁 | 黑暗中 | 23℃ | 干燥 | 沒發(fā)芽 |
(1)由表可知種子萌發(fā)時(shí)需要 .
(2)本實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,豌豆種子萌發(fā)與 有關(guān),與 無(wú)關(guān).
(3)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)時(shí)提出問(wèn)題是 作出的假設(shè)是 .
【答案】
(1)一定量的水分;
(2)水分;光照;
(3)水分和光照對(duì)種子的萌發(fā)有影響嗎?水分和光照對(duì)種子萌發(fā)的影響.
【解析】
試題分析:
要形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)必須要有惟一變量,而其余量都相同,也就是變量的惟一性,在本實(shí)驗(yàn)中,甲裝置和乙裝置相比只有水分不同,因此變量是水分;甲裝置和丙裝置相比只有光照不同,因此變量是光照.丙裝置和丁裝置水分不同,變量是水分,所以可以形成3組對(duì)照實(shí)驗(yàn).
解:(1)由表中數(shù)據(jù)可知,甲裝置和乙裝置相比只有水分不同,甲萌發(fā),種子萌發(fā)時(shí)需要適宜的水分.
(2)由表中數(shù)據(jù)可知,甲裝置和乙裝置相比只有水分不同,甲萌發(fā);甲裝置和丙裝置相比只有光照不同,甲丙均萌發(fā),因此光照對(duì)豌豆種子萌發(fā)沒有影響.
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)甲與乙、丙與丁可得出種子發(fā)芽所需的條件是一定的水分.根據(jù)甲與丙,可以得出菜豆種子的萌發(fā)與光照無(wú)關(guān).因此該實(shí)驗(yàn)要證明“水分和光照對(duì)種子萌發(fā)是否有影響”,作出的假設(shè)是水分和光照對(duì)種子萌發(fā)的影響.
故答案為:
(1)一定量的水分;
(2)水分;光照;
(3)水分和光照對(duì)種子的萌發(fā)有影響嗎?水分和光照對(duì)種子萌發(fā)的影響.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體的結(jié)構(gòu)層次按由小到大順序排列的一項(xiàng)是( )
A.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體
B.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→人體
C.細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→組織→人體
D.人體→系統(tǒng)→器官→組織→細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“美人魚”的名字叫儒艮,是由于母獸給幼獸喂奶時(shí)常浮出水面,就像人類的哺乳,你認(rèn)為美人魚屬于( )
A.魚類 B.軟體動(dòng)物 C.哺乳動(dòng)物 D.兩棲類
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的體細(xì)胞內(nèi)有23對(duì)染色體,那么精子、卵細(xì)胞和受精卵中染色體的數(shù)目依次是( )
A.23對(duì)、23對(duì)、23對(duì) B.23條、23條、23對(duì)
C.23條、23條、23條 D.23條、23對(duì)、23條
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】冬小麥?zhǔn)俏沂兄匾募Z食作物之一,栽培歷史悠久,品質(zhì)優(yōu)良。請(qǐng)根據(jù)研究冬小麥過(guò)程中所遇到的有關(guān)問(wèn)題作答:
(1)冬小麥莖的高矮、產(chǎn)量高低、成熟早晚等都是性狀,生物性狀的遺傳一般是由DNA上的 控制的。
(2)冬小麥的高莖(A)和矮莖(a)是一對(duì) ,將兩株高莖冬小麥雜交,收集全部種子共672粒種植,后代出現(xiàn)部分矮莖冬小麥。則子代中高莖冬小麥的基因組成是 ,矮莖冬小麥的基因組成是 。假如所有種子均發(fā)育成了植株,則理論上共有矮莖冬小麥 株。
(3)去年冬天至今,我市遭受了嚴(yán)重干旱,導(dǎo)致冬小麥大量減產(chǎn),可見水分對(duì)植物具有非常重要的作用,冬小麥一生中吸收的水分主要用于 (填生理過(guò)程)?茖W(xué)家正試圖把燕麥的抗旱基因轉(zhuǎn)移到冬小麥中,培育抗旱的冬小麥,這種技術(shù)在生物學(xué)上稱為 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下四種動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育流程圖中,表達(dá)正確的是( )
A、人體:受精卵→胎盤→臍帶→嬰兒
B、家鴿:受精卵→卵黃→系帶→雛鴿
C、青蛙:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
D、蝗蟲:受精卵→幼蟲→蛹→成蟲
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