2.古代有近親結(jié)婚的習(xí)性,古人認為親上加親,卻不明白這樣的習(xí)俗釀成了許多苦果,你能說出其中的道理嗎?

分析 此題考查的知識點是近親結(jié)婚的危害.解答時可以從近親的范圍、危害、預(yù)防方面來切入.

解答 解:近親是指的是直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親.我國婚姻法已明確規(guī)定,禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚.這是為什么呢?原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大,近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大,如近親結(jié)婚時所生的子女中,單基因隱性遺傳病的發(fā)病率比非近親結(jié)婚要高出7.8~62.5倍;先天畸形及死產(chǎn)的機率比一般群體要高3~4倍.孩子智力下降,并患有許多先天性疾病如先天愚型,其危害十分顯著.我們要根據(jù)我國政府頒布的“婚姻法“和“中華人民共和國母嬰保健法“,做好婚前檢查工作,把優(yōu)生工作做到婚前孕前.
故答案為:因為近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大,近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大,還能導(dǎo)致胎兒畸形,孩子智力下降,并患有許多先天性疾病.所以要禁止近親結(jié)婚.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解近親結(jié)婚的危害

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

12.長期放在暗處的植物會死亡,主要原因是植物不能通過光合作用生成有機物.√(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

13.觀察蚯蚓,可見它的身體由許多體節(jié)構(gòu)成:摸摸它的體表,是濕潤的,是因為有粘液,能保持蚯蚓的正常呼吸.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.請你運用所學(xué)的生物學(xué)知識填空:
(1)與寄生生活相適應(yīng),豬肉絳蟲最發(fā)達的是生殖器官.豬肉絳蟲身體左右對稱.
(2)蝗蟲、家兔、青蛙、青蛙的幼體蝌蚪相當(dāng)于魚鰓的結(jié)構(gòu)分別是氣管、肺、肺和皮膚、鰓.
(3)蚊子屬于昆蟲,昆蟲身體由頭、胸、腹三部分構(gòu)成.蚊子的運動器官是足與翅.
(4)蚯蚓即使在潮濕的深層土壤也能靈活運動,這是與其身體分節(jié)的結(jié)構(gòu)特點相適應(yīng)的.如果蚯蚓在干燥的環(huán)境中很快就會死亡.這是因為它要依靠濕潤的體壁呼吸.
(5)光彩奪目的珍珠是由河蚌的外套膜分泌物形成的.
(6)深秋的夜晚,在屋檐下和地面上會看到許多小壁虎和蛐蛐.它們都有防止體內(nèi)水分散失的結(jié)構(gòu),其中壁虎的身體覆蓋角質(zhì)的細鱗;蛐蛐的體表具有外骨骼.
(7)家鴿能在空中飛翔,這與它的食量大,消化能力強有關(guān);而且鳥在呼吸時,除肺之外,還有許多與肺相連的氣囊參與輔助呼吸,提高了氣體交換的效率.
(8)兔、鹿和狼等哺乳動物能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時做出反應(yīng).這是與他們具有發(fā)達的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)有關(guān).
(9)集市上購買魚時,挑選新鮮魚的標(biāo)準是觀察鰓絲是否是鮮紅色.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.請將左右兩列中相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容用線段連接在一起

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于動物與其生活環(huán)境相適應(yīng)的敘述,不正確的是( 。
A.蛔蟲消化器官簡單,適于在人體消化道內(nèi)寄生生活
B.蝗蟲有外骨骼,適于在陸地干燥的環(huán)境中生活
C.鯽魚用鰭游泳,適于在水中生活
D.兔牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化,與食草生活相適應(yīng)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.動物多樣性的基礎(chǔ)是(  )
A.遺傳多樣性B.物種多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性D.代謝多樣性

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

11.下列是家蠶發(fā)育各階段示意圖,據(jù)圖回答:

(1)請寫出家蠶的發(fā)育過程(用標(biāo)號“→):③④①②.
(2)與蝗蟲發(fā)育過程相比,家蠶特有的發(fā)育階段名稱:蛹.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.我們在吃排骨時,看見一乳白色結(jié)構(gòu)把骨骼肌連接在骨上,即俗話說的“筋”,這一結(jié)構(gòu)是(  )
A.神經(jīng)B.肌腱C.肌腹D.關(guān)節(jié)腔

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同步練習(xí)冊答案