A. | 動物和植物都有著共同的原始祖先 | |
B. | 生物進(jìn)化的方向是由低等向高等進(jìn)化 | |
C. | 在越古老的地層中,化石的生物結(jié)構(gòu)越復(fù)雜 | |
D. | 老鼠打洞和夜出活動是自然選擇的結(jié)果 |
分析 化石在地層中出現(xiàn)的順序,是人們研究生物進(jìn)化的一個(gè)重要的方面,不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成,有著平行的關(guān)系.也就是說,在越古老的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結(jié)構(gòu)越簡單,分類地位越低等,水生生物的化石也越多;在距今越近的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,分類地位越高等,陸生生物的化石也越多,也可找到低等生物化石.
解答 解:A、植物和動物都由原始生命進(jìn)化而來,其共同的祖先是原始生命,A正確;
B、在進(jìn)化的歷程中,生物是沿著一定方向進(jìn)化的,即使:從簡單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生.B正確;
C、從進(jìn)化樹可以看出,在越古老的地層中成為化石的生物越簡單、越低等,因此在古老的地層中,可以找到較低等的生物化石,C錯(cuò)誤;
D、達(dá)爾文認(rèn)為,“老鼠的打洞和夜間活動”是經(jīng)過長期的自然選擇的結(jié)果,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評 在越古老的地層中成為化石的生物簡單低等,沒有高等的;在越晚近的地層中,成為化石的生物復(fù)雜高等的多,低等的少.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只有有性生殖才能產(chǎn)生生殖細(xì)胞 | |
B. | 進(jìn)行無性生殖的生物不能產(chǎn)生有性生殖細(xì)胞 | |
C. | 有性生殖產(chǎn)生生殖細(xì)胞,兩性生殖細(xì)胞結(jié)合 | |
D. | 有性生殖和無性生殖只是生殖形式上的不同,沒有根本區(qū)別 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大腦 | B. | 小腦 | C. | 腦干 | D. | 脊髓 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 為了避免植食鳥類吃農(nóng)作物,可以用細(xì)網(wǎng)將農(nóng)作物罩上 | |
B. | 青蛙在該生態(tài)系統(tǒng)中作用不大,人類可以大量捕捉 | |
C. | 為了避免植食昆蟲吃農(nóng)作物,可以長期大量噴灑農(nóng)藥 | |
D. | 適當(dāng)施用農(nóng)家肥,及時(shí)對農(nóng)作物進(jìn)行松土 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 控制傳染源 | B. | 切斷傳播途徑 | C. | 保護(hù)易感人群 | D. | 以上都是 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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