12．植物體中，儲藏營養(yǎng)物質(zhì)的器官就是營養(yǎng)器官，用來繁殖的器官就是繁殖器官．×． （判斷對錯）

分析 綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的．根、莖、葉為營養(yǎng)器官，花、果實(shí)、種子為生殖器官．

解答 解：綠色開花植物的根、莖、葉為營養(yǎng)器官，花、果實(shí)、種子為生殖器官．但是儲藏營養(yǎng)物質(zhì)的器官不一定就是營養(yǎng)器官，如番茄；用來繁殖的器官不一定就是繁殖器官．如馬鈴薯的塊莖．
故答案為：×

點(diǎn)評 解此題的關(guān)鍵是理解掌握綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．閱讀下面資料回答有關(guān)問題：
姑婆山森林公園的森林覆蓋率達(dá)92%，年平均降雨量1704mm，空氣的相對溫度為80%以上，公園內(nèi)空氣清潔度高，空氣負(fù)氧離子含量高達(dá)15.6萬/立方厘米，有“天然氧吧”的美譽(yù)．
（1）公園中綠色植物的蒸騰作用能夠提高大氣濕度，增加降水．
（2）“天然氧吧”通常是指植被茂密，氧氣含量高的地方，請寫出表示氧氣產(chǎn)生的有關(guān)式子：二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物+氧氣
（3）公園中的有機(jī)物的分解，各種生物的呼吸作用不斷消耗氧氣，排出二氧化碳，綠色植物通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排到大氣中，對維持森林公園中的二氧化碳和氧氣相對平衡起著重要的作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列對青蛙生殖發(fā)育特點(diǎn)的描述中，最恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．卵生，體內(nèi)受精，體內(nèi)發(fā)育B．卵生，體外受精，水中發(fā)育C．胎生，體內(nèi)受精，水中發(fā)育D．胎生，體外受精，體外發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．下面三幅漫畫寓意的是人體在進(jìn)化過程中形成的對病原體的防御功能，請分析圖片并回答下列問題：
（1）如果把一種致病的鏈球菌涂在健康人的清潔皮膚上，2小時后再檢查，發(fā)現(xiàn)90%以上的鏈球菌都被消滅了，這說明皮膚具有殺菌作用，該過程如圖A所示．
（2）若我們的皮膚不慎劃傷，在傷口上涂抹適量唾液可暫時起到殺菌消炎作用，其殺菌機(jī)理可用圖B來形象說明，這屬于人體的第二道防線．
（3）以上三幅圖所示的免疫作用是人體生來就有的，叫做非特異性免疫．計(jì)劃免疫屬于特異性免疫．
（4）當(dāng)人體器官出現(xiàn)衰竭要進(jìn)行移植時，首先要進(jìn)行配型，否則會出現(xiàn)排斥反應(yīng)．有人吃魚蝦過敏是因?yàn)榈挚箍乖芰^強(qiáng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．馬拉松運(yùn)動員食用的饅頭、蛋糕、巧克力等食物所包含的營養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體提供能量的物質(zhì)是（　�。�
A．水、無機(jī)鹽和維生素B．糖類、無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)
C．糖類、脂肪和蛋白質(zhì)D．蛋白質(zhì)、糖類和維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度．請回答：
（1）圖中Y曲線表示脂肪的消化過程．
（2）淀粉在A開始被消化；脂肪在D開始被消化；蛋白質(zhì)在C開始被消化．（用字母回答）
（3）D中含有腸液、胰液和膽汁等消化液．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖描述的是綠色植物----大豆的一生，根據(jù)圖示回答問題：
（1）大豆種子從埋入土壤，到完成圖中①→②→③所示的發(fā)育過程，必需滿足的環(huán)境條件是：充足的空氣、適宜的溫度和一定的水分．
（2）圖示①→②過程中，萌發(fā)所需的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在①的子葉里．
（3）從④→⑤過程中必須經(jīng)過傳粉和受精兩個重要的生理過程．
（4）⑤是由花的子房發(fā)育而成的．所結(jié)果實(shí)中有多粒種子的原因是④中有多個胚珠．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．請不要在孕婦身旁吸煙．因?yàn)橛泻ξ镔|(zhì)會通過孕婦影響胎兒，孕婦與胎兒之間進(jìn)行物質(zhì)交換的主要結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．羊水B．卵巢C．胎盤D．輸卵管

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列做法中，符合安全用藥的是（　�。�
A．生病前后，到藥店隨便買些藥服用B．服用后，病情不好轉(zhuǎn)就加倍服藥
C．一不舒服，就立刻使用抗生素D．服藥前，仔細(xì)閱讀藥品使用說明書

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同步練習(xí)冊答案