【題目】兒童、青少年以及傷病員要多吃一些奶、蛋、魚、肉，是因為這些食物中含有豐富的 （ ）

A. 脂肪 B. 糖類 C. 維生素 D. 蛋白質(zhì)

【答案】D

【解析】蛋白質(zhì)是人體需要的六大類營養(yǎng)物質(zhì)之一。瘦肉、魚、奶、蛋和豆類等食物中含有較多的蛋白質(zhì)。它是構(gòu)成組織細(xì)胞的基本物質(zhì)，也是人體生長發(fā)育、組織更新、生命活動的調(diào)節(jié)等的物質(zhì)基礎(chǔ)。另外，蛋白質(zhì)也能氧化分解為人體提供一部分能量，但供能的主要物質(zhì)是糖類。兒童、青少年生長發(fā)育快，需要從食物中攝取大量的蛋白質(zhì)，所以，應(yīng)多吃一些奶、蛋、魚、肉等含蛋白質(zhì)豐富的食物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗材料的處理，圖2是顯微鏡下觀察到的視野圖象。請根據(jù)實驗的方法步驟和現(xiàn)象，回答下列問題：

（1）圖1中用濕棉絮包裹住小魚的頭部和軀干部。在實驗觀察過程中，應(yīng)時常往棉絮上滴加_____，這樣做的目的是_____。

（2）將小魚平放在培養(yǎng)皿中，等小魚安定后，使用_____顯微鏡觀察_____內(nèi)血管的血液流動情況。

（3）圖2為顯微鏡下觀察到的圖象，可觀察到三種不同的血管：[③]所示血管是_____，判斷依據(jù)是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖，圖乙為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖，圖丙表示肺內(nèi)氣壓在呼吸過程中的變化情況。請分析回答下列問題：

（1）當(dāng)人體吸氣時，肋間肌、膈肌_____，肋骨和胸骨向上、向外運動，膈頂?shù)奈恢?/span>_____，胸腔容積擴大，肺內(nèi)氣體壓力_____外界大氣壓，氣體被吸入。

（2）圖乙中a、b兩種物質(zhì)分別是_____。

（3）圖丙中表示吸氣的是_____段，既不吸氣也不呼氣的是_____點，此時肺內(nèi)氣壓_____外界大氣壓。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖1、圖2、圖3分別是肺泡、小腸絨毛、腎小體的局部示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）血液流經(jīng)_____所示結(jié)構(gòu)時，血液變?yōu)闋I養(yǎng)物質(zhì)較少的動脈血；流經(jīng)_____所示結(jié)構(gòu)時，血液變?yōu)闋I養(yǎng)物質(zhì)豐富的靜脈血；圖3中的血管a內(nèi)流動的是_____血。

（2）圖1、圖2結(jié)構(gòu)中時時刻刻發(fā)生著物質(zhì)交換，它們適于進(jìn)行物質(zhì)交換功能的結(jié)構(gòu)特點有：①肺泡和小腸絨毛都與毛細(xì)血管緊緊纏繞，接觸面積_____；②肺泡壁和小腸絨毛壁都由_____組成。

（3）人體新陳代謝的場所是_____，消化、呼吸、循環(huán)、泌尿等系統(tǒng)的作用都是保證其代謝所需的_____的供應(yīng)以及_____的排出。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有同學(xué)在運動時不小心發(fā)生了骨折，你認(rèn)為醫(yī)生在給他做手術(shù)時，需要特別保護(hù)的是（）。

A. 軟骨層 B. 骨松質(zhì)內(nèi)的紅骨髓

C. 骨膜 D. 骨密質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】19世紀(jì)時，進(jìn)化論的建立者是_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列血管中輸送動脈血的是

A、肺動脈 B、肺靜脈 C、下腔靜脈 D、手背上的青筋

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】實驗探究：某中學(xué)生物興趣小組的同學(xué)在探究“饅頭在口腔中的變化”實驗時，設(shè)計了如下表所示的實驗方案：

試管編號

1

2

3

4

5

饅頭碎屑或塊

適量碎屑

適量碎屑

適量小塊

適量碎屑

適量碎屑

唾液有無

2ml唾液

A

2ml唾液

2ml唾液

2ml唾液

是否攪拌

攪拌

攪拌

B

攪拌

攪拌

溫度

37℃

37℃

37℃

0℃

100℃

水浴加熱

10分鐘

加入兩滴碘液后現(xiàn)象

（1）為了探究“唾液對饅頭有消化作用”，選用1號和2號兩支試管作對照試驗，在2號試管的A處應(yīng)加入__________________。

（2）為了探究“牙齒的咀嚼、舌的攪拌對饅頭有消化作用”，選用1號和3號兩支試管進(jìn)行對照實驗，那么B處的處理方法是___________；1號試管中加入碘液后溶液不變藍(lán)，原因是_________________________。

（3）試管1、2、3放在37℃溫水中，水浴加熱10分鐘，是模擬______環(huán)境。如果選用1、4、5號試管進(jìn)行實驗，變量是__________，如果滴加兩滴碘液后，預(yù)期的4、5號試管_____________，分析其原因是：________。

（4）下圖中曲線丙最終分解產(chǎn)物是 _______；曲線_________是淀粉在消化道中的消化過程，甲、乙、丙三種物質(zhì)均可以在D處被消化，D器官是_______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與吸入的氣體相比，人呼出的氣體中氧含量減少，二氧化碳含量增加，其根本原因是

A. 肺的通氣

B. 肺泡內(nèi)的氣體交換

C. 組織細(xì)胞消耗氧，產(chǎn)生二氧化碳

D. 組織里的氣體交換

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同步練習(xí)冊答案