A. | 處方藥標(biāo)識為OTC,非處方藥標(biāo)識為RX | |
B. | 患流感時(shí)只要服用抗生素即可治愈 | |
C. | 進(jìn)行人工呼吸時(shí)一般每分鐘吹氣80次左右 | |
D. | 心肺復(fù)蘇包括胸外按壓和人工呼吸,急救時(shí)按壓與吹氣的比例是30:2 |
分析 (1)安全用藥是指根據(jù)病情需要,正確選擇藥物的品種、劑量和服用時(shí)間等,以充分發(fā)最佳效果,盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害.
(2)人工呼吸的頻率應(yīng)和人體自然呼吸的頻率相同.
解答 解:A、藥物分為處方藥和非處方藥,處方藥簡稱Rx,非處方藥簡稱OTC,本選項(xiàng)有誤;
B、抗生素是用來治療因病菌引起的疾病的藥物,對于病毒性的等其他疾病無療效,長期使用抗生素還會使細(xì)菌產(chǎn)生抗藥性,因此人只要不舒服,首先使用抗生素說法錯(cuò)誤;
C、每分鐘內(nèi)呼吸的次數(shù)叫呼吸頻率.據(jù)測定,呼吸頻率隨著年齡、性別和活動情況的不同而不同.成年人在平靜狀態(tài)下的呼吸頻率大約是16---18次/分,人體活動加強(qiáng)時(shí),呼吸的頻率和深度都會增加.人工呼吸的頻率應(yīng)和人體自然呼吸的頻率相同,本選項(xiàng)有誤;
D、人工呼吸和胸外心臟按壓的方法結(jié)合時(shí),要先做30次心臟按壓,并保持氣道通暢,再做2次人工呼吸,如此交替反復(fù)進(jìn)行,本選項(xiàng)正確.
故選:D.
點(diǎn)評 本題涉及的是安全用藥和正確用藥的知識以及熟記血管出血的特點(diǎn)和止血方法,比較典型,需要全面掌握知識點(diǎn).
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在傷口處緊緊按住 | |
B. | 在傷口處先消毒,再用消毒紗布包扎 | |
C. | 在受傷動脈的遠(yuǎn)心端,采用指壓止血法或止血帶止血法止血 | |
D. | 在受傷動脈的近心端,采用指壓止血法或止血帶止血法止血 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蘑菇是單細(xì)胞真菌,分裂生殖后代 | B. | 蘑菇的細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核 | ||
C. | 蘑菇的細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核 | D. | 蘑菇能進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
生物名稱 | 明顯特征 | 重要影響或價(jià)值 | |
A | 河蚌 | 貝殼 | 海螵蛸入藥 |
B | 蚯蚓 | 環(huán)帶 | 疏松土壤 |
C | 珊瑚蟲 | 刺細(xì)胞 | 珊瑚礁 |
D | 蛔蟲 | 角質(zhì)層 | 人體內(nèi)寄生 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 草只有光合作用和呼吸作用,而羊有蒸騰作用和呼吸作用 | |
B. | 羊的血管和草的篩管都屬于輸導(dǎo)組織• | |
C. | 草的營養(yǎng)器官中都含有分生組織、保護(hù)組織、結(jié)締組織和輸導(dǎo)組織 | |
D. | 草的結(jié)構(gòu)層次比羊少系統(tǒng)這一層. |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①能初步消化蛋白質(zhì) | |
B. | ②分泌的消化液含有多種消化酶 | |
C. | ③是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官 | |
D. | ④分泌的消化液能徹底消化脂肪 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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