4．如表列舉了四種生物及其身體的一個明顯特征、一項重要影響或價值．匹配錯誤的是（　　）
生物名稱明顯特征重要影響或價值
A河蚌貝殼海螵蛸入藥
B蚯蚓環(huán)帶疏松土壤
C珊瑚蟲刺細胞珊瑚礁
D蛔蟲角質(zhì)層人體內(nèi)寄生
A．AB．BC．CD．D

分析 軟體動物的基本結(jié)構(gòu)特點：身體柔軟，具有堅硬的貝殼，身體藏在殼中，藉以獲得保護，由于貝殼會妨礙活動，所以它們的行動都相當(dāng)緩慢，有的貝殼退化；不分節(jié)，可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團三部分，體外有外套膜．

解答 解：A、河蚌有貝殼烏，但是海螵蛸是烏賊退化的內(nèi)殼，可以入藥．A錯誤；
B、蚯蚓是環(huán)節(jié)動物，有明顯的環(huán)帶，在土壤里活動使土壤疏松，能夠起到改良土壤的作用，B正確；
C、珊瑚蟲屬于腔腸動物，體表有刺細胞，分泌的石灰質(zhì)形成珊瑚礁，C正確；
D、蛔蟲寄生在人體小腸內(nèi)，體表有角質(zhì)層，抵抗消化液的侵蝕，D正確．
故選：A．

點評 掌握各種動物的特征是關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．我們在一些地方可以看到“前方修路，請繞行”的告示牌，一些行人看見此告示牌后就會改變行走路線，而一些小動物卻熟視無睹照樣前行．這種差異的本質(zhì)是人類有（　�。�
A．視覺中樞B．語言中樞C．聽覺中樞D．軀體感覺中樞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．神經(jīng)系統(tǒng)由兩部分組成，它們是（　�。�
A．腦和脊髓B．中樞部分和周圍部分
C．細胞體和突起D．腦神經(jīng)和脊神經(jīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．“落葉不是無情物，化作春泥更護花．”從生物學(xué)角度分析，在落葉化作“春泥”的過程中，起決定作用的是（　�。�
A．消費者B．生產(chǎn)者C．分解者D．生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．科學(xué)探究的一般步驟順序是（　　）
①制定計劃        ②發(fā)現(xiàn)問題并提出問題      ③得出結(jié)論④作出假設(shè)       ⑤表達交流               ⑥實施計劃．
A．②④①⑥③⑤B．②④①⑥⑤③C．④②①⑥⑤③D．①②③④⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．健康備受人們關(guān)注，下列關(guān)于安全用藥及急救的有關(guān)知識描述正確的是（　　）
A．處方藥標識為OTC，非處方藥標識為RX
B．患流感時只要服用抗生素即可治愈
C．進行人工呼吸時一般每分鐘吹氣80次左右
D．心肺復(fù)蘇包括胸外按壓和人工呼吸，急救時按壓與吹氣的比例是30：2

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖，有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．蛇和鷹之間只構(gòu)成捕食關(guān)系
B．該食物網(wǎng)中共有六條食物鏈
C．若此生態(tài)系統(tǒng)受到汞污染，最終體內(nèi)積累汞最多的是草
D．鷹從千米高空俯沖下來一直能看清兔子，靠晶狀體調(diào)節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述不正確的是（　　）
A．花粉落在①上的過程叫傳粉B．④能產(chǎn)生花粉，花粉中含有卵細胞
C．桃的果肉由③發(fā)育而來D．⑥能發(fā)育成種子

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．在結(jié)構(gòu)層次上，油菜和人最主要的區(qū)別是（　�。�
A．細胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)

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