13.下列營養(yǎng)物質(zhì)中,可以不經(jīng)過消化,在消化管內(nèi)直接被吸收的是( 。
A.蛋白質(zhì)和糖類B.無機鹽和維生素C.脂肪和蛋白質(zhì)D.脂肪和淀粉

分析 食物中含有的維生素、水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用,而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收

解答 解:A、脂肪和糖類,都是大分子有機物必須經(jīng)過消化才能吸收,因此不能被消化道直接吸收,A不正確;
B、無機鹽和維生素,都是小分子營養(yǎng)物質(zhì),可以不經(jīng)過消化,在消化管內(nèi)直接被吸收,B正確;
C、脂肪和蛋白質(zhì),都是大分子有機物必須經(jīng)過消化才能吸收,因此不能被消化道直接吸收,C不正確;
D、脂肪和淀粉,都是大分子有機物必須經(jīng)過消化才能吸收,因此不能被消化道直接吸收,D不正確.
故選:B.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握只有小分子的、能溶于水的物質(zhì)才能被消化道壁吸收.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)寫出下列數(shù)字代表的結(jié)構(gòu)名稱:
2左心房
4左心室
6上腔靜脈
7主動脈.
(2)在心臟的1.2.3.4四個腔中,充滿動脈血的心腔有2、4;充滿靜脈血的心腔有1、3.
(3)血液在心臟中只能從心房流向心室,從心室流向動脈,而不能倒流,原因是瓣膜能控制血液流動的方向.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.有關(guān)青春期的發(fā)育特點,敘述錯誤的是( 。
A.神經(jīng)系統(tǒng)開始發(fā)育B.性器官迅速發(fā)育
C.身高突增D.男孩出現(xiàn)遺精,女孩出現(xiàn)月經(jīng)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖是胎兒發(fā)育期間營養(yǎng)供應(yīng)得相關(guān)結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答問題
(1)請標出B和C的名稱:[B]臍帶、[C]子宮
(2)受精卵分裂和胚胎發(fā)育初期的營養(yǎng)由卵黃提供.
(3)胚胎植入子宮內(nèi)壁后,形成[A]胎盤.
(4)胎兒通過A和B,從母體內(nèi)獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,并將代謝產(chǎn)生的廢物排入母體的血液,由母體排出.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖是人體某生理過程示意圖.下列各項描述中正確的是( 。
A.圖中A是呼吸系統(tǒng),B是消化系統(tǒng),C是皮膚
B.③生理過程形成的液體是尿液
C.通過A排出體外的氣體都是二氧化碳
D.圖中細胞分泌某種激素維持體內(nèi)血糖穩(wěn)定,那么該細胞組成胰腺中的胰島

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.血液與組織細胞進行物質(zhì)交換主要發(fā)生在( 。
A.動脈處B.靜脈處C.毛細血管處D.動脈和靜脈處

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.小李打了流感疫苗后,能預(yù)防流感,是因為疫苗進入人體后,刺激人體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,從而對這種流感具有了抵抗力.對此現(xiàn)象以下說法正確的是( 。
A.屬于非特異性免疫B.疫苗是治療傳染病的有效藥物
C.屬于人體第一道防線D.屬于特異性免疫

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖代表完成反射的結(jié)構(gòu)示意圖,請回答:
(1)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元,完成反射的結(jié)構(gòu)是反射。
(2)當小王看到鮮嫩的楊梅時直咽口水,圖中的[1]代表眼睛的感受器(某一結(jié)構(gòu)),該結(jié)構(gòu)受到光線刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動,沖動沿著[2]傳入神經(jīng)傳到[3]視覺中樞形成視覺,并配合其他神經(jīng)中樞再發(fā)出神經(jīng)沖動,沿著[4]傳出神經(jīng)傳到[5]口腔中的唾液腺(某種腺體),引起唾液分泌.
(3)從反射類型看,該反射屬于條件反射,因為有大腦皮層(大腦皮層、脊髓灰質(zhì))的參與.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.當血液通過肺泡周圍毛細血管時,如圖中能正確表示氧含量發(fā)生變化是( 。
A.B.C.D.

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