【題目】下面是某同學設計的骨的成分和特性的探究實驗:
(1)完成表中空格。_____
(2)2號試管在本試驗中的作用是 _____。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】記者5月31日從安慶市漁業(yè)局了解到,近年來天然水域環(huán)境日趨惡劣,江豚死亡時間頻發(fā),數(shù)量仍呈急速衰退趨勢,如今江豚變得比大熊貓還要稀少,已被列為瀕危物種,農(nóng)業(yè)部計劃投巨資在安慶西江建長江下游江豚遷地保護區(qū),為江豚筑起一道豎實的“防護墻”.長江江豚為中國長江獨有淡水豚類,是長江淡水生態(tài)系統(tǒng)中的生物鏈頂級物種,食性較廣,以魚類為主,也取食非魚類,如蝦類和頭足類動物,如圖為長江淡水生態(tài)系統(tǒng)中以江豚為頂級種的生物鏈“金字塔”,請據(jù)圖回答問題:
(1)在長江淡水生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是 , 該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來自 , 江豚是頂級 , 數(shù)量最 .
(2)在長江水域生態(tài)系統(tǒng)組成中,圖中沒有表示出來的還有和 .
(3)如果江豚也和百白暨豚一樣滅絕,則標志長江生態(tài)系統(tǒng)的將遭受嚴重破壞,保護江豚及其棲息環(huán)境迫在眉睫.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為胸腔和肺的示意圖,當肋間外肌和膈肌收縮時,圖中三部位壓力由小到大的順序是( )
A.b<c<a
B.a<b<c
C.a<c<b
D.c<a<b
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列是人體發(fā)育的各個階段示意圖,分析回答下列問題。
(1)整個人體都是由[A]______細胞發(fā)育而成的,遺傳病主要是位于細胞核中的______發(fā)生了改變。[C]表示人體的_______
(2)系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個______按照一定次序的組合。E圖中所示的是人的_____系統(tǒng),這個系統(tǒng)具有的生理功能是____
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人類白化病是由隱性基因(a)控制的一種遺傳。治鱿旅娴陌谆∵z傳圖解,11號個體患病的概率是( )
A.0
B.50%
C.25%
D.12.5%
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】每年的5月20日是中國學生營養(yǎng)日.有關數(shù)據(jù)表明,我國學生營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩的狀況令人擔憂.如圖表示不同人群每天攝入的食物比例,有關說明正確的是( )
A.水果、蔬菜只為人體提供水和無機鹽兩類營養(yǎng)
B.糧谷類食物中含蛋白質(zhì)較多
C.肥胖患者應減少糧谷類及肉類的攝入量
D.營養(yǎng)不良的原因是水果、蔬菜攝入量較糧谷類少
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如表各選項中概念間的關系與如圖不相符的是( )
選項 | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 生物多樣性 | 生物種類多樣性 | 基因多樣性 | 生態(tài)系統(tǒng)多樣性 |
B | 生物圈 | 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) | 農(nóng)作物 | 水稻 |
C | 種子植物 | 被子植物 | 雙子葉植物 | 菜豆 |
D | 綱 | 目 | 科 | 屬 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是植物細胞模式圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)圖中那些結(jié)構(gòu)是動物細胞沒有的:(寫標號)_______________ 。
(2) 在細胞分裂時(C)所示的結(jié)構(gòu)中 _______________的變化最明顯。
(3)西瓜中所含的大量糖分主要存在于標號_____________所示的部分。
(4)能制造有機物的是標號________________________ 所示的結(jié)構(gòu)。
(5)結(jié)構(gòu)D中所含有的能量轉(zhuǎn)換器,除圖中的葉綠體外,還應有____________ 。
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