分析 圖中A蝗蟲(chóng),屬于昆蟲(chóng)類,B魚(yú)類,C青蛙,屬于兩棲類動(dòng)物,D鳥(niǎo)類,E家兔,屬于哺乳動(dòng)物.
1、昆蟲(chóng)的身體分為頭、胸、腹三部分,頭部生有一對(duì)觸角,為感覺(jué)器官;胸部一般著生有兩對(duì)翅、三對(duì)足,為昆蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)器官;身體外有外骨骼.
2、魚(yú)類的主要特征:魚(yú)類生活在水中,有脊柱,體表常常被有鱗片,用鰓呼吸,通過(guò)尾部的擺動(dòng)和鰭的作用游泳.
3、兩棲動(dòng)物是指幼體生活在水中,用鰓呼吸,發(fā)育為變態(tài)發(fā)育,成體既能生活在水中,又能生活在陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸.
4、鳥(niǎo)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為:有喙無(wú)齒;前肢變成翼;體表被覆羽毛,具有保溫作用;身體呈流線型,可以減少飛行時(shí)的阻力;雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;有的骨中空,有的骨愈合;直腸很短,能減輕體重.正是這些特點(diǎn)適于鳥(niǎo)的空中生活.
5、哺乳動(dòng)物一般具有胎生哺乳,體表被毛覆蓋有保溫作用,體腔內(nèi)有膈,牙齒分為門齒、臼齒、犬齒,心臟四腔,用肺呼吸,體溫恒定等特征.
解答 解:(1)A是蝗蟲(chóng)主要以禾本科農(nóng)作物為食,是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng);屬于昆蟲(chóng),身體分頭、胸、腹三部分.頭部有觸角一對(duì),復(fù)眼一對(duì),口器一個(gè),胸部一般有三對(duì)足,兩對(duì)翅.它的體表具有外骨骼,堅(jiān)韌的外骨骼既保護(hù)和支持了內(nèi)部結(jié)構(gòu),又能有效的防止體內(nèi)水分蒸發(fā),這是節(jié)肢動(dòng)物適應(yīng)干旱陸地生活的重要原因.
(2)B是魚(yú)類,用鰓呼吸,通過(guò)尾部和軀干的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用來(lái)游泳.
(3)A蝗蟲(chóng)的體內(nèi)無(wú)脊柱,屬于無(wú)脊椎動(dòng)物;B魚(yú)類,C青蛙,D鳥(niǎo)類,E家兔,等的體內(nèi)有脊柱,屬于脊椎動(dòng)物;A蝗蟲(chóng),B魚(yú)類,C青蛙等屬于變溫動(dòng)物;D鳥(niǎo)類,E家兔等屬于恒溫動(dòng)物.
(4)D是一種鳥(niǎo),其身體呈流線型,前肢變成翼.雙重呼吸是其特有的一種呼吸方式,家鴿吸氣時(shí),空氣進(jìn)入肺,在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換,同時(shí)一部分空氣進(jìn)入氣囊暫時(shí)儲(chǔ)存;呼氣時(shí),氣囊中的氣體又進(jìn)入肺,再在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換.這樣,家鴿每呼吸一次,氣體兩次進(jìn)入肺,在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換,這樣的呼吸方式叫做雙重呼吸.
(5)家兔的毛有保溫作用,牙齒具有了牙齒的分化,家兔就出現(xiàn)了門齒和臼齒,是哺乳動(dòng)物,特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生、哺乳.
故答案為:(1)頭;胸;腹;外骨骼;
(2)尾;鰭
(3)A;DE
(4)翼;氣囊
(5)門齒、臼齒;胎生哺乳
點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是熟記動(dòng)物的主要特征.并注意靈活答題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 共生、寄生 | B. | 競(jìng)爭(zhēng)、合作 | C. | 競(jìng)爭(zhēng)、捕食 | D. | 捕食、寄生 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ①③④ | D. | ①②③④ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
甲組 | 乙組 | |
環(huán)境條件 | 陰暗、低溫 | 光照充足、適宜溫度 |
實(shí)驗(yàn)材料 | 同樣多株韭苗 | 同樣多株韭苗 |
處理方法 | 將甲、乙兩組植物栽種在各自環(huán)境中一段時(shí)間 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 99%的食物是竹子 | B. | 視覺(jué)不發(fā)達(dá),觀察范圍小 | ||
C. | 牙齒分化明顯,臼齒發(fā)達(dá) | D. | 初生幼仔體重輕,發(fā)育不成熟 |
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