【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)示意圖,據(jù)圖回答下列問題。

(1)動(dòng)物作為___________,直接或間接地以植物為食。動(dòng)物攝取的___________,有的參 與構(gòu)成動(dòng)物的身體,有的在它們體內(nèi)經(jīng)過分解釋放___________供給生命活動(dòng)的需要,同時(shí)也產(chǎn)生___________、尿素等物質(zhì);動(dòng)物的遺體或糞便經(jīng)過分解者的分解后,也能釋放出___________,含氮的___________等物質(zhì);這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用。可見,動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的___________。

(2)動(dòng)物直接或間接地以綠色植物為食,并幫助植物______________________,擴(kuò)大了 植物的分布范圍。

【答案】消費(fèi)者 有機(jī)物 能量 二氧化碳 二氧化碳 無機(jī)鹽 物質(zhì)循環(huán) 傳粉 傳播種子

【解析】

動(dòng)物在自然界中作用:維持自然界中生態(tài)平衡,促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),幫助植物傳粉、傳播種子。

1)綠色植物的光合作用將二氧化碳和水制造成有機(jī)物,是生產(chǎn)者;動(dòng)物作為消費(fèi)者,直接或間接地以植物為食,通過消化和吸收,將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些有機(jī)物在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過分解,釋放能量,供給生命活動(dòng)的需要。同時(shí)也產(chǎn)生二氧化碳、尿素等物質(zhì)。這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用,動(dòng)物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無機(jī)鹽等物質(zhì),這些物質(zhì)又可以被生產(chǎn)者利用?梢,動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。

2)動(dòng)物直接或間接地以綠色植物為食,并幫助植物傳粉和傳播種子,促進(jìn)植物的繁殖,擴(kuò)大了植物的分布范圍。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2)當(dāng)軍人行軍禮時(shí),手臂上的①處于_____狀態(tài),②處于_____狀態(tài)。(選填“收縮”或“舒張”)。

(3)軍人要完成行軍禮動(dòng)作時(shí)主要靠_____系統(tǒng)來完成,受_____系統(tǒng)調(diào)節(jié),運(yùn)動(dòng)所需的能量有賴于____等系統(tǒng)的配合。

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【題目】在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,不能作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的選項(xiàng)是( )
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【題目】觀察下列無脊椎動(dòng)物圖片,分析回答相關(guān)問題:

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3)圖中能寄生在人體腸道內(nèi)的動(dòng)物是[]_________,與其寄生生活相適應(yīng),該動(dòng)物的生殖器官特別發(fā)達(dá),而________________器官卻退化.圖戊的體表有_________

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A.一般體外具有堅(jiān)硬的貝殼
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B.無機(jī)鹽
C.有機(jī)物
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