【題目】下列動(dòng)物中有社會(huì)行為的是（ ）

A.蝗蟲B.青蛙C.蚯蚓D.獼猴

【答案】D

【解析】

題考查的知識(shí)點(diǎn)是社會(huì)行為。解答時(shí)可以從社會(huì)行為的特點(diǎn)方面來(lái)切入。

社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為，有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)�；认x、青蛙、蚯蚓，群內(nèi)沒(méi)有明顯的組織、沒(méi)有明確的分工，也沒(méi)有等級(jí)次序，因此不具有社會(huì)行為；獼猴群體內(nèi)有嚴(yán)格的等級(jí)次序，有首領(lǐng)，負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)內(nèi)部成員之間的關(guān)系，其他成員必須服從首領(lǐng)，因此屬于社會(huì)行為。故D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】烏賊能噴出墨汁，逃避敵害，這屬于（ ）。

A.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)

B.環(huán)境對(duì)生物的影響

C.生物對(duì)環(huán)境的影響

D.生物改變環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生活在高原地區(qū)的人，其血液內(nèi)紅細(xì)胞的數(shù)量比平原地區(qū)多。影響紅細(xì)胞的數(shù)量增多的主要生態(tài)因素是 （ ）

A.溫度B.陽(yáng)光C.空氣D.水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若想讓一棵桃樹上能結(jié)出“久�！�、“五月鮮”等不同品種的桃，則采用的處理技術(shù)是嫁接。___（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察的材料必須是（　�。�

A. 新鮮的標(biāo)本B. 活動(dòng)生物C. 完整的細(xì)胞D. 薄而透明

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微生物是（ ）

A.酵母菌B.乳酸菌C.曲霉D.噬菌體（細(xì)菌病毒）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】食用的大米主要是水稻種子的哪一部分

A. 胚乳B. 胚芽C. 胚根D. 子葉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生殖器官功能的描述，錯(cuò)誤的是

A. 子宮——受精和胚胎發(fā)育的場(chǎng)所

B. 附睪—貯存和輸送精子

C. 卵巢一—產(chǎn)生卵細(xì)胞，分泌雌性激素

D. 睪丸——產(chǎn)生精子，分泌雄性激素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列措施能提高生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力的是( )

A. 減少各種生物的數(shù)量B. 減少各種生物的種類

C. 增加各種生物的數(shù)量D. 增加各種生物的種類

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同步練習(xí)冊(cè)答案