4.明明這幾天刷牙時,牙齦經(jīng)常出血,你建議他應(yīng)該多吃一些( 。
A.米飯、饅頭B.魚、肉、奶、蛋C.新鮮蔬菜D.奶油、巧克力

分析 維生素既不參與構(gòu)成人體細胞,也不為人體提供能量,而且人體對它的需要量很小,但它對人體的各項生命活動有重要的作用;人體一旦缺乏維生素,就會影響正常的生長和發(fā)育,還會引起疾。鐖D:

維生素種類主  要  功  能             缺乏癥
維生素A促進人體正常發(fā)育,增強抵抗力,維持人的正常視覺.皮膚粗糙、夜盲癥
維生素B1維持人體正常的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的正常生理功能.神經(jīng)炎、食欲不振、消化不良、腳氣病
維生素C維持人體正常的新陳代謝,維持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用,增強抵抗力.壞血病、抵抗力下降
維生素D促進鈣磷的吸收和骨骼的發(fā)育佝僂病、骨質(zhì)疏松
據(jù)此解答.

解答 解:明明這幾天刷牙時牙齦經(jīng)常出血,表明李明體內(nèi)缺乏維生素C,新鮮蔬菜含有大量的維生素C.
A、米飯、饅頭主要提供的是糖類;不符合題意;
B、魚、肉、奶、蛋主要提供的是蛋白質(zhì),不符合題意;
C、新鮮蔬菜主要提供的是維生素C,符合題意.
D、奶油、巧克力主要提供的是脂肪,不符合題意.
故選:C.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握缺乏維生素C時牙齦經(jīng)常出血.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖是眼球的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答.
(1)當(dāng)我們從明亮的室外剛進入昏暗的電影放映廳時幾乎什么也看不見.但漸漸地,我們就能分辨周圍的物體,這是由于眼球中的[①]瞳孔變大,進入眼睛的光線增多.
(2)正常人能看清遠處和近處的物體,主要是因為[②]的曲度可以調(diào)節(jié).
(3)青少年如果不注意科學(xué)用眼,容易使的調(diào)節(jié)負擔(dān)過重而不能恢復(fù)原狀,致使遠處物體所形成的物像落在[③]視網(wǎng)膜的前方,形成近視.近視需配戴合適的凹透鏡進行矯正.人的聽覺形成的部位是.
(4)汽車司機看見紅燈停車的反射過程是紅燈→感受器→神經(jīng)中樞→效應(yīng)器→停車.紅燈發(fā)出的光線進入司機眼球的正確途徑應(yīng)是B.
A.角膜→晶狀體→視網(wǎng)膜→瞳孔 B.角膜→瞳孔→晶狀體→視網(wǎng)膜
C.角膜→視網(wǎng)膜→晶狀體→瞳孔 D.瞳孔→角膜→晶狀體→視網(wǎng)膜.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

15.腦和脊髓組成中樞神經(jīng)系統(tǒng),腦神經(jīng)和脊神經(jīng)組成周圍神經(jīng)系統(tǒng).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下表為四種人工食品的內(nèi)容物及總質(zhì)量.若攝食等量的此四種食品,依據(jù)表中資料判斷,可提供人體最多能量的是( 。
食品內(nèi)含物質(zhì)總質(zhì)量
蔗糖4g+無機鹽1g5g
蔗糖2.5g+脂肪2.5g5g
纖維素4.5g+無機鹽0.5g5g
蛋白質(zhì)1.5g+無機鹽0.5g+纖維素3g5g
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.血細胞體積最小的是( 。
A.白細胞B.血小板C.紅細胞D.不能確定

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.嬰幼兒輸液可選擇頭皮作為針刺部位,在這種情況下,藥物隨血液循環(huán)到達患者部位前可能沒有流經(jīng)的血管是( 。
A.上腔靜脈B.主動脈C.下腔靜脈D.靜動脈

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.營養(yǎng)學(xué)家提倡多吃蘑菇和多喝酸牛奶,下列有關(guān)蘑菇和酸牛奶中乳酸菌的敘述,正確的是(  )
A.都進行孢子生殖B.都有細胞壁
C.都有成形的細胞核D.都是單細胞生物

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.某生物興趣小組為了探究“葉綠素的形成是否與環(huán)境條件有關(guān)”,實施了以下實驗.其探究過程如表所示(實驗裝置相同):
探究過程罐頭瓶甲罐頭瓶乙
處理方法各放入兩張餐巾紙,灑上一定的水分,使里面的紙變得潮濕,擰緊瓶蓋
各放入15粒相同的綠豆種子?
環(huán)境條件室內(nèi)有光的地方壁櫥
觀察并記錄一周后種子萌發(fā)長出的幼苗的顏色
實驗結(jié)果大部分綠色大部分淡黃色
請回答:
(1)表格中“?”應(yīng)填15粒相同的綠豆種子.
(2)該探究實驗提出的問題是光葉綠素的形成與光有關(guān)嗎?.
(3)該探究實驗的變量是光照.
(4)根據(jù)實驗結(jié)果可得出的結(jié)論是光會影響葉綠素的形成.
(5)若實驗結(jié)果與假設(shè)不一致,正確的做法是B.
 A.否定原來的假設(shè)
 B.如實記錄,重新再做實驗
 C.修改實驗數(shù)據(jù),使結(jié)論與假設(shè)一致.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖為五種生物的形態(tài)圖,請將答案填寫在橫線上.
(1)A為單細胞生物,它與圖中其他生物的區(qū)別主要在于細胞內(nèi)沒有成形的細胞核.
(2)圖中B和D所示生物的細胞內(nèi)含有葉綠體,能進行光合作用.
(3)圖中所示鯽魚生物體內(nèi)有脊柱.
(4)圖中B能依靠種子繁殖,這種生殖方式稱為有性生殖.
(5)圖中E體表有外骨骼,可防止水分散失.

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