【題目】科學(xué)家對蜜蜂群體的自然活動狀況進(jìn)行跟蹤拍攝，這種研究方法屬于（ ）

A.實(shí)驗(yàn)法B.分類法C.文獻(xiàn)法D.觀察法

【答案】D

【解析】

生物學(xué)的研究方法有觀察、分類、文獻(xiàn)、實(shí)驗(yàn)等方法。

A.實(shí)驗(yàn)法是利用特定的器具和材料，通過有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論，故A不符合題意。

B.分類法是研究生物的一種基本方法。根據(jù)生物的相似程度(包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能)把生物劃分為種屬不同的等級，并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述，故B不符合題意。

C.文獻(xiàn)法，文獻(xiàn)法就是搜集和分析研究各種現(xiàn)存的有關(guān)文獻(xiàn)資料，從中選取信息，以達(dá)到某種調(diào)查研究目的方法，故C不符合題意。

D.觀察法是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計劃，用自己的感官外加輔助工具，對客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論�？茖W(xué)家對蜜蜂群體的自然活動狀況進(jìn)行跟蹤拍攝，這種研究方法屬于觀察法，故D符合題意。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】武岡市園林工人給移栽后的綠化樹“掛吊瓶”，補(bǔ)充水和無機(jī)鹽，以提高成活率。“掛吊瓶”的針頭應(yīng)插入莖的 （ ）

A.分生組織B.機(jī)械組織C.導(dǎo)管D.表皮

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物分類的說法不正確的是（ ）

A. 生物分類主要是根據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能等方面特征的相似程度

B. 物種是生物分類的基本單位

C. 分類等級越高，它所包含的生物越高等

D. 分類等級越高，它所包含的生物體間的共同特征越少

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“寒武紀(jì)生物大爆發(fā)”的地質(zhì)年代是

A. 元古代B. 生古代C. 中生代D. 新生代

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，下列有關(guān)細(xì)胞的敘述錯誤的是

A.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

B.細(xì)胞膜對細(xì)胞的物質(zhì)進(jìn)出有控制作用

C.草履蟲具有比較復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，這是細(xì)胞分裂和分化的結(jié)果

D.細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在研究一種條件對研究對象的影響時，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)是：（　�。�

A.分析實(shí)驗(yàn)B.驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)C.演示實(shí)驗(yàn)D.對照實(shí)驗(yàn)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食物中的營養(yǎng)成分有______________、____________、____________、____________、____________、維生素六種。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是森林生態(tài)系統(tǒng)中常見的幾種生物，都屬于消費(fèi)者的是

A.細(xì)菌、真菌等微生物

B.草、灌木、喬木

C.松鼠、鳥、蛇

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（　　）

A. 海洋生態(tài)系統(tǒng)是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)

B. 生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有一定限度的

C. “陽光→草→免→鷹”是草原生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈

D. “種豆南山下，草盛豆苗稀”體現(xiàn)了植物之間的共生關(guān)系

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案