12.生物既能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境.下列各項(xiàng)中能說明生物影響環(huán)境的是( 。
A.夏天雨后,蚯蚓常爬出地面B.大樹下面好乘涼
C.鳥類隨季節(jié)遷徙D.沙漠中的仙人掌葉退化成刺

分析 生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如在沙漠上植樹必須種植耐旱樹種沙棘才能容易成活,若種植需水較多的水蓮在很難成活.生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等.據(jù)此解答.

解答 解:A、夏天大雨過后,蚯蚓常爬出地面,是為了呼吸,體現(xiàn)了非生物因素水對(duì)生物的影響;
B、大樹底下好乘涼,是大樹的蒸騰作用可以增加大氣的濕度,降低溫度,同時(shí)大樹遮陰,也能降低溫度,大樹還能進(jìn)行光合作用釋放氧氣,使樹下氧氣較多,因此大樹下空氣涼爽、濕潤(rùn)、清新好乘涼,體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響;
C、鳥類隨季節(jié)遷徙,這是環(huán)境因素溫度對(duì)生物的影響;
D、沙漠中的仙人掌,葉片退化成刺,可以降低蒸騰作用,減少水分的散失,適應(yīng)干旱缺水的沙漠環(huán)境.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.制造“試管嬰兒”和克隆動(dòng)物所采用的生殖方式分別是( 。
A.有性生殖、有性生殖B.有性生殖,無性生殖
C.無性生殖,無性生殖D.無性生殖,后有性生殖

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.在植物的花中,通?梢哉幸ハx來傳粉的結(jié)構(gòu)是( 。
①花絲②花柄③蜜腺④花瓣.
A.①②B.③④C.①④D.②③

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.影響生物生活和分布的因素叫生態(tài)因素,一類是陽光、空氣、溫度等非生物因素,另一類是生物因素.葵花朵朵向太陽,起作用的主要環(huán)境因素是陽光;“淮河以南為橘,淮河以北為枳”,起作用的主要環(huán)境因素是溫度;沙漠地區(qū)動(dòng)植物的種類很少,起作用的主要環(huán)境因素是水分.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列動(dòng)物類群對(duì)應(yīng)的特征及動(dòng)物代表搭配不正確的是( 。
動(dòng)物類群對(duì)應(yīng)特征動(dòng)物代表
A扁形動(dòng)物身體呈兩側(cè)對(duì)稱,背腹扁平,有口無肛門渦蟲
B腔腸動(dòng)物身體輻射對(duì)稱,體表有刺細(xì)胞,有口無肛門珊瑚蟲
C節(jié)肢動(dòng)物有外骨骼,身體和附肢都分節(jié)螃蟹
D線形動(dòng)物身體細(xì)長(zhǎng),呈圓柱形,體表有角質(zhì)層,有口有肛門絳蟲
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.某校的生物興趣小組利用三種動(dòng)物探究動(dòng)物繞道取食行為,得到如表數(shù)據(jù).三種動(dòng)物從低等到高等的順序可能是( 。
動(dòng)物
繞道取食前的嘗試次數(shù)281578
A.甲、乙、丙B.乙、丙、甲C.丙、甲、乙D.乙、甲、丙

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.18世紀(jì),英國(guó)曼徹斯特地區(qū)的樺尺蠖棲息在長(zhǎng)滿地衣的淺色樹干上,大多數(shù)樺尺蠖體色是淺色的,少數(shù)是深色的;100年后,工業(yè)污染把樹皮熏成黑褐色,深色樺尺蠖變成了常見類型,淺色卻成了少數(shù).下列有關(guān)樺尺蠖體色由淺變深現(xiàn)象的分析,錯(cuò)誤的是(  )
A.樹干變成黑褐色是樺尺蠖種群體色變化的環(huán)境條件
B.環(huán)境條件改變后樺尺蠖主動(dòng)改變體色以適應(yīng)新的環(huán)境
C.食蟲鳥對(duì)樺尺蠖種群體色的變化起到了選擇作用
D.生物能夠適應(yīng)環(huán)境,但是對(duì)環(huán)境的適應(yīng)具有相對(duì)性

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

1.海帶、大黃魚一般分布在海洋生態(tài)系統(tǒng)中;而兔、田鼠、蝗蟲一般分布在草地生態(tài)系統(tǒng)中;地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.校園里,園林工人為使灌木圍成的綠籬長(zhǎng)得茂盛、整齊,需要對(duì)籬笆定期修剪,其目的是( 。
A.抑制其側(cè)芽生長(zhǎng)B.抑制其開花結(jié)果C.抑制其向光生長(zhǎng)D.促進(jìn)其側(cè)芽生長(zhǎng)

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