把大米種到地里不能發(fā)芽,原因是

[  ]

A.

土壤溫度太低

B.

土壤濕度不夠

C.

種子的胚已破壞

D.

陽光不夠充分

答案:C
解析:

  解析:大米是由水稻種子加工形成的,在加工過程中,種子的胚已經被破壞,所以大米不會萌發(fā)。


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:北師大版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

“綠葉在光下合成淀粉”實驗的正確順序是

①把葉片放到裝有酒精的燒杯中隔水加熱

②把天竺葵放在光下照射

③用黑紙片把天竺葵葉片遮蓋一部分

④把天竺葵放在黑暗處2~3 d

⑤把部分遮光的葉片摘下,去掉黑紙片

⑥用清水漂洗葉片后滴加碘液

[  ]

A.

③②⑤④①⑥

B.

④③②⑤①⑥

C.

②③④⑤①⑥

D.

④②③⑤⑥①

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科目:初中生物 來源:北師大版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

某生物小組的同學在探究“水分進入植物體內的途徑”后,得出了如下結論,你認為不正確的是

[  ]

A.

根尖吸水的主要部位是成熟區(qū)

B.

根、莖、葉的導管是連通的

C.

導管中水和無機鹽的運輸方向是“根→莖→葉”

D.

篩管是運輸水和無機鹽的附屬結構

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科目:初中生物 來源:北師大版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

在我國西部大開發(fā)的戰(zhàn)略中,“保護天然林”和“退耕還林”及“退耕還草”是重要內容,采取這幾項措施的首要目的是

[  ]

A.

開發(fā)生態(tài)旅游

B.

發(fā)展畜牧業(yè)

C.

增加木材或草產量

D.

改善生態(tài)環(huán)境

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科目:初中生物 來源:北師大版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

在玉米種子的縱剖面上滴加稀碘液,胚乳處變成藍色。這說明玉米種子中含有

[  ]

A.

淀粉

B.

脂肪

C.

蛋白質

D.

以上都不是

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科目:初中生物 來源:北師大版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

某學校的幾位同學對生物學知識非常感興趣,經常做一些生物學小實驗,這次他們用大豆種子做了如下實驗。

(一)實驗過程:

(1)取三個無色透明的玻璃杯,分別標記為A、B、C,在每個杯底鋪等量適量餐巾紙,之后分別加入等量適量的水。

(2)取30粒大豆種子,隨機平均分為3份,分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上。

(3)將三個杯子杯口密封好。其中C杯內用注射器抽干氣體后再密封,B杯密封后用不透光的黑布全部罩住,A杯不作處理。如圖甲所示。

(4)將圖甲所示的三個裝置同時在溫暖的、有光照的環(huán)境中放置一段時間。

(二)實驗結果

一段時間后,A、B兩杯內的種子多數(shù)萌發(fā),C杯內的種子沒有萌發(fā)。

請回答下列問題。

(1)如果幾位同學的設計思路是把A、B作為對照實驗,由此可以推斷他們最初所作的假設是:“大豆種子的萌發(fā)需要________”,該對照實驗的變量是________,從實驗結果分析,這組對照實驗可以得出的結論是________。

(2)A、B、C中,除了A與B外,能夠作為對照實驗的還有________,該對照實驗可以得出的結論是________。

(3)萌發(fā)后的大豆種子繼續(xù)發(fā)育形成了幼苗(如圖乙)。請寫出圖乙中①②③各部位分別來自大豆胚的哪個結構。

①________;②________;③________。

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科目:初中生物 來源:北師大版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

請根據(jù)根尖的結構圖,填寫根尖的四個組成部分及各部分細胞的特點及功能。

(1)①________,②________,③________,④________。

(2)①表皮細胞向外突起形成________,①是根吸收________和________的主要部位。

(3)②細胞能迅速________,致使根的長度不斷________。

(4)③細胞能不斷地分裂產生________。④細胞具有________作用。

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科目:初中生物 來源:北師大版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

連線題:請將圖中人體的器官與其所屬的系統(tǒng)連線。

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科目:初中生物 來源:北師大版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

下列有關營養(yǎng)組織與保護組織的敘述正確的是

[  ]

A.

保護組織有較強的分裂能力

B.

二者均是細胞分化的結果

C.

所有營養(yǎng)組織都不能進行光合作用

D.

番茄的果皮屬于營養(yǎng)組織

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