4.小明一連幾天用媽媽清洗過咸水魚的水澆一株花卉,不久后發(fā)現(xiàn)該花卉枯萎死亡,其原因可能是( 。
A.營養(yǎng)過多B.因陽光過強(qiáng)C.因細(xì)胞失水而死D.水分蒸發(fā)過多

分析 植物細(xì)胞既可以失水,也可以吸水,這主要取決于細(xì)胞周圍水溶液的濃度和細(xì)胞濃度的大小.

解答 解:當(dāng)周圍水溶液的濃度大于細(xì)胞液濃度時,細(xì)胞就失水,細(xì)胞失水時細(xì)胞膜質(zhì)和細(xì)胞壁分離.當(dāng)細(xì)胞液濃度大于細(xì)胞周圍水溶液的濃度時,細(xì)胞就吸水.因此,題干中小明一連幾天用媽媽清洗過咸水魚的水澆一株花卉,不久后發(fā)現(xiàn)該花卉枯萎死亡,說明花卉枯萎的原因是花卉根毛細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞液濃度小于土壤溶液濃度,細(xì)胞就失水.
故選:C.

點(diǎn)評 本題考查植物細(xì)胞的吸水、失水.即細(xì)胞吸水原理,要求學(xué)生記。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.人在吸氣時( 。
A.膈肌上升,胸腔容積增大B.膈肌下降,胸腔容積增大
C.膈肌上升,胸腔容積減小D.膈肌下降,胸腔容積減小

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖表示細(xì)胞的一些生理活動,請據(jù)圖回答:
(1)①過程為細(xì)胞分裂,②過程使細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能上向著不同的方向發(fā)展,從而形成不同功能的組織.
(2)用堿性染料給細(xì)胞染色,可以觀察到細(xì)胞的染色體,圖中能觀察到染色體變化的過程的是①.
(3)A、B、C三種細(xì)胞中A能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮.
(4)受精卵分裂到一定次數(shù)后產(chǎn)生的新細(xì)胞會出現(xiàn)細(xì)胞分化,決定細(xì)胞分化的物質(zhì)存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的細(xì)胞核.

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12.我國的器官移植技術(shù)已漸成熟,目前能開展肝臟、皮膚、腎臟和心臟等器官移植手術(shù).上述器官中腎臟的主要功能是形成( 。
A.汗液B.血液C.尿液D.體液

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.有四位同學(xué)觀察洋蔥表皮細(xì)胞,分別用了以下四臺顯微鏡
顯微鏡號ABCD
目鏡(×)2015510
物鏡(×)4540810
友情提醒:放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù).請分析:
(1)用哪一臺顯微鏡觀察到的細(xì)胞最大A;
(2)用哪一臺顯微鏡觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多C;
(3)把寫有字母“b”載玻片正放在顯微鏡下觀察,看到的是C.
A.“d”B.“b”C.“q”D.“p”

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.人在患重感冒鼻腔不通暢時,早上起來來會感到嗓子發(fā)干,這一實(shí)例可說明(  )
A.鼻腔具有清潔空氣的作用B.口腔被感冒病毒感染發(fā)炎了
C.鼻腔不能較好地濕潤空氣D.口腔濕潤空氣時失去了水分

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.聽到班長喊“起立”,同學(xué)們立刻站起來.這種反應(yīng)屬于( 。
A.條件反射B.非條件反射C.激素調(diào)節(jié)D.反射弧

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13.下列哪項(xiàng)不屬于生物的基本特征( 。
A.能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物B.能對外界刺激作出反應(yīng)
C.能生長和繁殖D.能進(jìn)行光合作用

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.在耳的結(jié)構(gòu)中,能接受聲波并轉(zhuǎn)化為振動的是(  )
A.耳廓B.鼓膜C.聽小骨D.耳道

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同步練習(xí)冊答案