【題目】如圖為種子呼吸作用和植物光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)瓶中加適量水后種子的呼吸作用會(huì)加強(qiáng),產(chǎn)生的______________ 氣體增多,從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的光合作用_____________ (填“加強(qiáng)”或“減弱”),說(shuō)明此氣體是光合作用的___________________________ .
(2)如果把漏斗和玻璃管都堵塞,種子的呼吸作用會(huì)減弱,原因是_______________ .
(3)將玻璃罩內(nèi)葉片取下脫色后滴加碘液,觀察到的現(xiàn)象是__________________ ,說(shuō)明光合作用的產(chǎn)物是________________________ .
(4)該裝置在光下放置一段時(shí)間后,玻璃罩內(nèi)壁會(huì)出現(xiàn)許多水珠,水珠主要來(lái)自植物的___ 作用,植物體失水的門戶是________________________ .
(5)綠色植物被稱為“空氣凈化器”,對(duì)于維持生物圈中的__________ 起重要作用.
【答案】 二氧化碳 加強(qiáng) 原料 植物的呼吸作用需要氧氣或者缺氧導(dǎo)致種子的呼吸作用減弱 葉片變藍(lán) 淀粉 蒸騰 氣孔 碳——氧平衡
【解析】試題分析:由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道:(1)植物的光合作用公式:二氧化碳+水有機(jī)物+氧,光合作用的強(qiáng)度與光照和二氧化碳的濃度有關(guān).
(2)呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧二氧化碳+水+能量,呼吸作用的強(qiáng)度和氧氣的濃度和溫度等有關(guān).
據(jù)此可以解答本題
解:(1)種子萌發(fā)需要適量的水,瓶中加水后種子的呼吸作用加強(qiáng),放出大量的二氧化碳和能量,二氧化碳是光合作用的原料,二氧化碳的增多使玻璃罩的幼苗的光合作用增強(qiáng).
(2)如果把漏斗和玻璃管都堵塞,種子的呼吸作用會(huì)減弱,原因是植物的呼吸作用需要氧氣或者缺氧導(dǎo)致種子的呼吸作用減弱.
(3)將玻璃罩內(nèi)葉片取下脫色后滴加碘液,觀察到的現(xiàn)象是葉片變藍(lán),說(shuō)明光合作用的產(chǎn)物是淀粉.
(4)該裝置在光下放置一段時(shí)間后,玻璃罩內(nèi)壁會(huì)出現(xiàn)許多水珠,水珠主要來(lái)自植物的蒸騰作用,植物體失水的門戶是氣孔.
(5)綠色植物被稱為“空氣凈化器”,釋放出氧氣,消耗二氧化碳,對(duì)于維持生物圈中的碳﹣﹣﹣氧平衡起重要作用.
故答案為:(1)二氧化碳; 加強(qiáng); 原料
(2)植物的呼吸作用需要氧氣或者缺氧導(dǎo)致種子的呼吸作用減弱(其它合理答案也可)
(3)葉片變藍(lán); 淀粉
(4)蒸騰; 氣孔
(5)碳﹣﹣﹣氧平衡
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某一個(gè)生物體的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 該圖是細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖 B. 該生物只有寄生在活細(xì)胞里才能維持生命活動(dòng)
C. 該生物對(duì)人類和動(dòng)植物只有害處 D. 該生物具有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】心絞痛發(fā)作時(shí),患者常感覺胸前區(qū)及左臂內(nèi)側(cè)痛。這是因?yàn)樾呐K中產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)到達(dá)大腦時(shí),疼痛感被誤認(rèn)為來(lái)自體表,該現(xiàn)象稱為牽涉性胸部疼痛。該疼痛的感受器位于圖中的( )
A.①B.②
C.④D.⑤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四個(gè)選項(xiàng)中,正確表示食物鏈的是 ( )
A. 鼠→蛇→鷹 B. 鷹→蛇→青蛙→昆蟲 C. 陽(yáng)光→草→牛→虎 D. 草→兔→鷹
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)節(jié)是運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的重要組成部分。關(guān)節(jié)功能正常是完成運(yùn)動(dòng)的基本保證。
(1)骨骼肌收縮會(huì)牽動(dòng)_____繞關(guān)節(jié)活動(dòng)從而產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。過(guò)度運(yùn)動(dòng)會(huì)引起關(guān)節(jié)內(nèi)的滑液分泌異常、關(guān)節(jié)面異常增生或[②] _____損傷,導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)障礙。
(2)除過(guò)度運(yùn)動(dòng)外,細(xì)菌感染或免疫功能異常也可引發(fā)關(guān)節(jié)功能異常。
①風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎是由鏈球菌感染所致,嚴(yán)重時(shí)通過(guò)血常規(guī)檢查可見 患者血液中的_____細(xì)胞數(shù)量顯著增加,這是機(jī)體對(duì)細(xì)菌感染的反應(yīng)之一。
②類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎是由外來(lái)病毒等致病因素改變了自身細(xì)胞表面的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu),使其轉(zhuǎn)變?yōu)榭乖,刺激淋巴?xì)胞產(chǎn)生_____,從而對(duì)自身多種組織細(xì)胞進(jìn)行攻擊造成損傷。這 種損傷可蔓延至全身多個(gè)系統(tǒng)。例如,類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎患者常伴有骨質(zhì)疏松,就是由于免疫反應(yīng)破壞了腎小管的_____功能,使大量的鈣隨尿液流失所致。
(3)臨床上需要依據(jù)病因制訂相應(yīng)的治療方案。糖皮質(zhì)激素(由腎上腺皮質(zhì)分泌)是 臨床上使用最廣泛的免疫抑制劑之一,可用來(lái)緩解類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的癥狀。可見,人體免疫功能受_____調(diào)節(jié)的影響。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】枯葉蝶的體色與周圍落葉的顏色基本一致,這屬于 ( )
A. 生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng) B. 環(huán)境對(duì)生物的制約
C. 生物對(duì)環(huán)境的影響 D. 環(huán)境對(duì)生物的適應(yīng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的金魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)圖,請(qǐng)根據(jù)各血管中血液的流動(dòng)方向判斷甲、乙、丙三條血管各屬于( )
A. 小動(dòng)脈、小靜脈、毛細(xì)血管 B. 毛細(xì)血管、小動(dòng)脈、小靜脈
C. 小靜脈、小動(dòng)脈、毛細(xì)血管 D. 小靜脈、毛細(xì)血管、小動(dòng)脈
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在制作口腔上皮細(xì)胞時(shí),滴一滴生理鹽水,其作用是( ) 。
A.保持細(xì)胞的形態(tài) B.殺死細(xì)胞 C.避免細(xì)胞死亡 D.離散口腔上皮細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】辣椒是重要的經(jīng)濟(jì)作物,因其獨(dú)特的辣味而深受人們的喜愛。
溫室栽培過(guò)程中辣椒對(duì)無(wú)機(jī)鹽的需求較大且無(wú)機(jī)鹽的施肥時(shí)期對(duì)辣椒的光合特性及果實(shí)品質(zhì)具有影響。因此,為提高辣椒的果實(shí)品質(zhì),科研人員進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
第1組:不施加肥料;
第2組:定植(將育好的苗移植于田中)時(shí)氮肥和鉀肥各施加總量的30%,隨后在辣椒發(fā)育的若干關(guān)鍵發(fā)育時(shí)期分別施加肥料總量的10%,20%,30%,10%,共施加5次;
第3組:氮肥和鉀肥在定植的第45天后每隔15天平均施加,共施加7次;
每組實(shí)驗(yàn)處理定植60株,果實(shí)成熟期測(cè)定辣椒生理指標(biāo)。
(1)第2組與第3組施加的氮肥總量、鉀肥總量應(yīng)分別相同,這樣設(shè)計(jì)是為了達(dá)到_____的目的。
(2)實(shí)驗(yàn)測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)見下表。
組別 | 凈光合速率 (mol·(m-2·s-1) | 氣孔導(dǎo)度 (mmol·(m-2·s-1)) | 細(xì)胞間二氧化碳濃度 (molmol-1) | 蒸騰速率 (mmol·(m-2·s-1)) |
第1組 | 8.98 | 101.55 | 206.33 | 2.88 |
第2組 | 13.22 | 136.69 | 278.56 | 3.5 |
第3組 | 18.67 | 216.7 | 235.56 | 4.63 |
比較第2、3組數(shù)據(jù)可知:
①第3組的辣椒葉片氣孔導(dǎo)度、蒸騰速率_____第2組。
②第3組辣椒葉片細(xì)胞間二氧化碳濃度小于第2組,其原因是_____。
(3)可溶性蛋白質(zhì)、可溶性糖和維生素的含量是反映蔬菜營(yíng)養(yǎng)品質(zhì)的重要指標(biāo),這些物質(zhì)是由植物細(xì)胞進(jìn)行_____產(chǎn)生的并通過(guò)_____運(yùn)輸?shù)焦麑?shí)。
根據(jù)圖中信息可知,第_____組實(shí)驗(yàn)處理的辣椒品質(zhì)更優(yōu),適合在生產(chǎn)中采用。
(4)由此可知,在植物栽培大賽的實(shí)踐操作時(shí),除了要考慮營(yíng)養(yǎng)液的濃度、施加量、種類外,還要考慮_____,植物才能更好地開花、結(jié)果。
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