【題目】肺結(jié)核是一種呼吸道傳染病,致病的微生物從外界到達(dá)發(fā)病部位的正確路線是(  )
①咽 ②氣管 ③肺 ④支氣管 ⑤鼻腔 ⑥喉.
A.①②③④⑤⑥
B.⑤①⑥②④③
C.⑤①②⑥③④
D.⑤①③②④⑥

【答案】B
【解析】解:肺結(jié)核是致病微生物進(jìn)入了肺而引起的疾。虏∥⑸镞M(jìn)入肺經(jīng)過(guò)的通道是:⑤鼻腔,①咽,⑥喉,②氣管,④支氣管,③肺.
故選:B
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了呼吸系統(tǒng)的組成的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為蝗蟲(chóng)的外部形態(tài)圖,請(qǐng)回答:

(1)它的身體分為[一]______、[二]______、[三]______

(2)蝗蟲(chóng)共有____對(duì)足,其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[____]_____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖,人體的胃液中含有大量鹽酸,呈強(qiáng)酸性(pH約為1.53.5, pH是表示液體酸堿性強(qiáng)弱的程度,數(shù)值越小酸性越大、堿性越小,數(shù)值越大酸性越小、堿性越大),具有強(qiáng)腐蝕性。然而,胃內(nèi)表面黏膜層中的黏液細(xì)胞可以分泌出一種黏液,使胃表面始終保持弱酸性(pH約為67),保證胃不會(huì)被腐蝕。生存于胃及十二指腸中的幽門(mén)螺桿菌(一種螺旋形彎曲的細(xì)菌)可以鉆透胃壁黏液,附著生活在靠近胃黏膜層相對(duì)中性的環(huán)境中。據(jù)此,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

1)幽門(mén)螺桿菌是人類(lèi)慢性胃病的元兇,它進(jìn)入人胃后,主要_______(選填“共生”、“腐生”、“寄生”)在靠近胃黏膜層相對(duì)中性的環(huán)境中,能依靠其_______自由運(yùn)動(dòng),危害胃的結(jié)構(gòu)及生理。

2)某同學(xué)為研究幽門(mén)螺桿菌,設(shè)計(jì)了如下的體外培養(yǎng)方法,步驟如下:

A.配制培養(yǎng)基;B.用鹽酸溶液將培養(yǎng)基的pH值調(diào)至2;C.將培養(yǎng)基分裝到培養(yǎng)皿中,并滅菌;D.待培養(yǎng)基冷卻后,在無(wú)菌條件下接種幽門(mén)螺桿菌;E.將培養(yǎng)皿放在充有混合氣體(其中氧氣5%,二氧化碳10%)的密封罐內(nèi);F.將密封罐放在37℃恒溫箱中培養(yǎng)。

①該同學(xué)的上述操作中,_______存在明顯錯(cuò)誤,正確的做法是_____________________

E項(xiàng)是培養(yǎng)幽門(mén)螺桿菌所必需的,其氣體含量與空氣(空氣中氧氣占21%,二氧化碳0.03%)不同,請(qǐng)你從材料中找出這樣做的理由________________________。

3)為了尋找患慢性胃炎與幽門(mén)螺桿菌感染的關(guān)系,有人對(duì)慢性胃炎發(fā)病率和幽門(mén)螺桿菌感染率進(jìn)行抽樣調(diào)查,得到如表所示結(jié)果:

①根據(jù)表中數(shù)據(jù),你分析感染幽門(mén)螺桿菌與慢性胃炎發(fā)病的關(guān)系是怎樣的?____________。

②幽門(mén)螺桿菌感染是可以治愈的,青霉素殺滅效果可達(dá)到80%左右。如果青霉素滅菌的原理是破壞細(xì)菌細(xì)胞的細(xì)胞壁,那么青霉素會(huì)不會(huì)對(duì)人體細(xì)胞產(chǎn)生危害?為什么?___________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是探究“大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)裝置,下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 選擇的種子要有完整的、活的胚且度過(guò)休眠期

B. 該實(shí)驗(yàn)探究的是空氣、溫度、水分對(duì)種子萌發(fā)的影響

C. 該實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明種子萌發(fā)與光照有關(guān)

D. 甲和丁形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),用來(lái)探究種子的萌發(fā)需要水分

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】呼吸作用的意義在于( )

A. 為生命活動(dòng)提供能量

B. 為生命活動(dòng)提供二氧化碳和水

C. 維持大氣的平衡

D. 為光合作用提供二氧化碳

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲圖表示消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,乙圖表示淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)的消化曲線,丙圖表示心臟結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)人體內(nèi)構(gòu)成組織細(xì)胞的基本物質(zhì)是____________,它的消化過(guò)程是圖乙中的曲線___________,該過(guò)程中所需的消化液是由圖甲中的_____________(填序號(hào))分泌的。

(2)圖乙中,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消化的主要部位是[ ]_______________

(3)淀粉在消化道內(nèi)最終被分解為__________,被吸收進(jìn)血液后,依次經(jīng)過(guò)圖丙結(jié)構(gòu)的順序是______________ (用序號(hào)表示)。

(4)氧氣在肺泡處進(jìn)入血液,大部分氧氣與紅細(xì)胞中的_______________ 結(jié)合,隨血液循環(huán)到達(dá)腦部組織細(xì)胞周?chē)拿?xì)血管,再通過(guò)氣體的__________進(jìn)入腦細(xì)胞。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是不同地質(zhì)年代地層分布圖,則出現(xiàn)在不同地層中的生物化石分布規(guī)律是:

A.越復(fù)雜、越高等的生物化石總是出現(xiàn)在古老的5號(hào)地層中

B.越簡(jiǎn)單、越低等的生物化石肯定出現(xiàn)在新近形成的1號(hào)地層中

C.越簡(jiǎn)單、越低等的生物化石一般是出現(xiàn)在古老的5號(hào)地層中

D.越復(fù)雜、越高等的生物化石不會(huì)出現(xiàn)在新近形成的1號(hào)地層中

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)填出下列數(shù)字所代表的結(jié)構(gòu)名稱:①______;⑦______。

(2)圖乙中標(biāo)號(hào)⑥和⑦的表面覆蓋著一層(⑨)______,能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)骨與骨之間的摩擦。______里有少量的滑液,從而使關(guān)節(jié)活動(dòng)靈活。

(3)人體完成圖甲所示動(dòng)作時(shí),③、⑤分別處于______、______狀態(tài)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示把銀邊天竺葵(葉片邊緣部分的細(xì)胞中無(wú)葉綠體),放在黑暗處一晝夜,用黑紙片將B處的上下兩面遮蓋,移入光下幾小時(shí),再經(jīng)酒精隔水加熱后加碘液出現(xiàn)的變化。分析回答:

1)實(shí)驗(yàn)前將植株放在黑暗處一晝夜的目的是_____

2)葉片在酒精中隔水加熱后,發(fā)現(xiàn)綠色部分變成_____色。

3)加碘液后,發(fā)現(xiàn)A,_____兩處均不變藍(lán)。

4)本實(shí)驗(yàn)有2組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其中一組是AC,其變量是_____,可得出的結(jié)論是葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。

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